2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 受精作用(Ⅱ)练习 新人教版必修2.doc

2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 受精作用(Ⅱ)练习 新人教版必修2.doc

ID:51668632

大小:2.46 MB

页数:7页

时间:2020-03-14

2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 受精作用(Ⅱ)练习 新人教版必修2.doc_第1页
2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 受精作用(Ⅱ)练习 新人教版必修2.doc_第2页
2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 受精作用(Ⅱ)练习 新人教版必修2.doc_第3页
2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 受精作用(Ⅱ)练习 新人教版必修2.doc_第4页
2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 受精作用(Ⅱ)练习 新人教版必修2.doc_第5页
资源描述:

《2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 受精作用(Ⅱ)练习 新人教版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2课时 受精作用(Ⅱ)[随堂巩固]1.如图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,则图中①②③分别为A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.受精作用、减数分裂、有丝分裂C.有丝分裂、受精作用、减数分裂D.减数分裂、有丝分裂、受精作用解析 过程①是生殖细胞形成受精卵,说明是受精作用;过程②是生物体产生配子,说明是减数分裂;过程③是受精卵发育成个体,说明是有丝分裂过程,故B正确。答案 B2.配子中染色体组合具有多样性是由于A.同源染色体的联会B.同源染色体和非同源染色体的自由组合C.同源染色体的分离D.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体

2、的自由组合解析 配子中染色体组合多样性的原因有:一是在减数第一次分裂的后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体的自由组合;二是在减数第一次分裂的四分体期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。综上分析,D正确。答案 D3.如图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化,下列有关说法中正确的是7A.ab段细胞中一定不存在同源染色体B.仅bc段细胞中没有同源染色体C.e产生的原因是染色体复制D.fg段细胞中染色体数∶DNA分子数=1∶1解析 题图中ae段为减数分裂,e为受精作用,eh段为有丝分裂。ab段为减数第一次分裂,细胞中有同源染

3、色体;be段为减数第二次分裂,细胞中没有同源染色体;e产生的原因是受精作用。答案 D4.下图为某动物精原细胞的基因组成图,若该动物进行减数分裂,能形成的精子种类数和1个这样的精原细胞形成的精子种类数各是(不考虑交叉互换)A.1,1   B.4,2   C.4,4   D.4,8解析 由图可知,该动物含有2对同源染色体,进行减数分裂时,可能形成4种精子,即AB、Ab、aB、ab;1个这样的精原细胞形成2种精子,即AB、ab或Ab、aB。答案 B5.如图为高等生物的生活史示意图,请据图回答下列问题:(1)过程A表示________,它发生在哺

4、乳动物的________中。(2)过程B表示________。(3)如果该图表示被子植物的生活史,那么个体发育的起点是从________(选填Ⅰ~Ⅴ)开始的,主要进行________分裂。(4)假设成体Ⅰ的染色体数目为20条,那么图中Ⅲ和Ⅳ的染色体数目依次为________。7解析 (1)图中A表示原始生殖细胞产生配子的过程,即减数分裂,其在哺乳动物中发生的场所是睾丸(精巢)或卵巢。(2)图中B表示精子与卵细胞的结合,即受精作用。(3)被子植物个体发育的起点为受精卵(Ⅳ),主要进行有丝分裂。(4)精子和卵细胞是由原始生殖细胞减数分裂产生的

5、,染色体数减半,均为10条;受精卵由精子与卵细胞相互融合形成,其染色体数恢复为正常体细胞染色体数目,为20条。答案 (1)减数分裂 睾丸或卵巢 (2)受精作用 (3)Ⅳ 有丝 (4)10条、20条[限时检测][满分60分,限时30分钟]一、选择题(每小题5分,共35分)1.如图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是A.①②;③④B.①③C.①④;②③D.②④解析 发生交叉互换的是同源染色体的非姐妹染色单体,由题图可以

6、看出①④为姐妹染色体,②③为姐妹染色体。在减数第二次分裂时发生姐妹染色单体的分离,即①④分离,②③分离。答案 C2.(2019·聊城市期中)下列各项中能体现受精作用实质的是A.精子与卵细胞接触B.卵细胞表面发生复杂变化C.精子头部进入卵细胞内D.精子细胞核与卵细胞核融合7解析 受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程,其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会合在一起,D正确。答案 D3.雄性动物(基因型为AaBbCc,三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单

7、体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂,产生的精子类型有A.1种B.2种C.4种D.8种解析 解题时最好画出四分体时期的染色体组成,注明染色单体上的基因,含A、a的部位互换,姐妹染色单体上的基因有所不同,用图解表示出减数分裂的过程,可得出一个精原细胞产生4个精子,且有4种类型。答案 C4.人类的生育过程中,常常出现多胞胎现象,若要形成异卵四胞胎,在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂A.4个,1个B.4个,2个C.4个,4个D.1个,4个解析 受精卵是个体发育的起点,每个卵原细胞分裂最终产生1

8、个卵细胞,每个精原细胞分裂最终产生4个精子,异卵四胞胎由4个不同的受精卵发育而来,需要4个精子和4个卵细胞。答案 A5.某动物精原细胞中有3对同源染色体,经减数分裂产生配子的过程中,同时含有3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。