部编版二年级上册《我要的是葫芦》课件ppt.ppt

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1、14、我要的是葫芦葫芦húlu教学目标：1、学会本课6个生字，会写8个字。2、理解课文内容，了解植物的叶子与果实之间的关系。3、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。我要的是葫芦从前，有一个人（）。一天，他发现（　），但是他没有及时去治虫，结果（）。说一说：葫芦叶葫芦藤葫芦花小葫芦葫芦的用途：可以食用、药用，还可以做成乐器及装饰品。葫芦藤赛邻蚜盯哇吧治谢húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè14我要的是葫

2、芦葫芦藤挂哇盯邻每言读一读，连一连dīnɡguàiténɡlínzhì藤治盯怪邻一、加一加，变一变胡+（）=葫户+（）=芦滕+（）=藤射+（）=谢牙+（）=蚜丁+（）=盯令+（）=邻台+（）=治巴+（）=吧口+（）+（）=哇我要的是葫芦我要的是葫芦二、写出带有下列偏旁的字，再组词语。忄____()氵____()目____()阝____()爪____()尸____()2、多音字。zhǒng()zhòng()luò()là()落种我会写言每我会写治棵我要的是葫芦读读课文，这个人要葫芦,他得到葫芦了吗?两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什

3、么不同?观察下列两幅图，看看有什么不同？开心、面带微笑伤心、满脸惊讶长满绿叶有黄叶和小孔挂在藤上落在地上表情：叶子：葫芦：？从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。▲▲▲▲▲★这说明了什么?没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。？为什么小葫芦都落了

4、？请小朋友们当当侦察员，在课文的2—3自然段中找答案。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。（1）一次失败怕什么！（）（2）有几只蚂蚁怕什么！（）一次失败不可怕。有几只蚂蚁不用怕。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

5、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~什么叶子上的虫还要治我要的是葫芦。你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧对话▲？？！照样子写句子例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）这样的小病还用打针？（）（2）睡觉之前还用刷牙？（）这样的小病不用打针。睡觉之前不用刷牙。它们意思相同但语气不同那个人：“我的小葫芦，你快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”邻居：“你别光盯着葫芦，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人奇怪地说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜

6、虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢?用“因为……所以……”句式说说小葫芦落了的原因。阳光水分养分叶子能供给葫芦水分和养料。叶子被虫吃了，就不能输送养料给葫芦。葫芦就变黄了，落下来了。根（营养和水分）茎叶子果实看一看葫芦叶我是一片小小的葫芦叶，　　借着太阳公公的光芒，　　我能制造养分，　　由葫芦藤输送给葫芦果，　　让小小的葫芦果快快成长。　　你们说我棒不棒？蚜虫我们是害虫，　　我们是害虫，　　我们喜欢吸收叶子上的汁液。　　只要有了我们，那葫芦，小树就惨　　了！

7、　　啊，七星瓢虫来了，　　我们惨了……我要的是葫芦叶子蚜虫吃黄了因果落排一排顺序，把序号写在括号里。（）小葫芦落了。（）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。（）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。（）邻居劝他治虫，他不听。1234如果第二年那人还要种葫芦，你要对他说什么？你要明白叶子和果实的关系，懂得事物之间是相互有联系的，要改变过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，这样才能种出了你想要的葫芦。第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，()的葫芦藤上又长满了()色的叶子，开出了几朵()的小花。花谢以后，藤上挂了几个()的小葫芦。有一天，

8、他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起，赶快，后来小葫芦慢慢，一个个都长得比。我会讲故事、要知道事物之间都是有联系的，不能孤立地看问题。、要听从别人的劝告。3、小毛病要及时治,才不会导致大毛病。4、要多读科学方面的书。学了这课之后，你从中明白了什么？我们小朋友如果只想要好成绩，