三上11秋天地雨.ppt

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1、瓜果飘香天高云淡秋高气爽春华秋实景色怡人山河壮美五谷丰登秋收冬藏走进秋天的雨，感受秋雨的神奇。秋天的雨自读课文要求：1、把课文读准、读通，学习本课的生字、新词。2、用“——”画出每一个自然段的第一句话，再把这些句子连起来读一读。3、想一想，作者笔下的秋天的雨是怎么样的呢？钥匙趁着柿子菠萝扇动一枚邮票仙女香梨粮食喇叭加紧衔着衣裳凉爽杨树我会读yàoshichènshìbōluóshānméiyóuxiānlíliánglǎjǐnxiánshangshuǎngyáng、扇子、风扇（名词）、扇耳光（动作、动词）用扇子扇我会观察衔街衔（衔着）街（街坊

2、）我会写爽紧加紧我会写枚柿一枚柿子钥匙柿子喇叭衣裳轻轻的红红的香香的甜甜的厚厚的油亮亮的舒舒服服的金黄橙红紫红淡黄雪白我会积累yàoshishìzilǎbayīshang五彩缤纷钥匙柿子喇叭衣裳轻轻地红红的香香的厚厚的油亮亮的金黄橙红紫红淡黄雪白我会读shizibashang五彩缤纷在作者的笔下，秋天的雨是怎样的？这门一打开，作者看到的是怎么一番的景象呢？钥匙柿子喇叭衣裳轻轻地红红的香香的厚厚的油亮亮的金黄橙红紫红淡黄雪白我会读shizibashang五彩缤纷默读第二自然段：1、围绕哪句话写，用“——”画出来。2、用波浪线画出景物名称。3、用

3、“（）”标出景物的颜色。五彩缤纷一、秋雨的颜色你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红叶似火金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。丰收在望橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！果实累累菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。银杏树枫树田野果树菊花我来说一说（　　）的银杏树（　　）的枫树（　　

4、）的田野（　　）的橘子（　　）的柿子（　　）的菊花黄色火红金色橙色红色五颜六色银杏树枫树田野果树菊花这么多的颜色，如果用段中的一个词来形容，那就是？五彩缤纷五彩缤纷五彩缤纷五颜六色五光十色色彩斑斓黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。合作探究它把给了葡萄，的葡萄像，。我会仿写秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫色的玛瑙一样,闪啊闪啊，闪来了人们的期盼。它把给了苹果，的苹果像，。自读第3、4自然段，要求：1、思考：每个自然段是围绕哪一句话来写的？用横线画起来，是如何写具体的？

5、（有哪些水果、小动物、小植物，圈出来。）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。写得真有趣！二、秋雨的气味五彩缤纷藏着好闻的气味的水果秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。我还知道……三、秋雨的声音准备过冬的动植物们秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来

6、了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉（）冬天快要来了，（）。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，是一曲丰收的歌，是一首欢乐的歌。秋天的雨，是一把钥匙。打开了秋天的大门，而这门里都有什么呢？五彩缤纷的颜料藏着好闻的气味的水果准备过冬的动植物们走进秋天的田野、果园、森林，你们感受到了一个怎样

7、秋天？秋天的雨秋雨的颜色秋雨的气味秋雨的声音丰收的歌欢乐的歌秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！