夸父追日教学讲解教案1.ppt

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1、夸父追日人教新课标三年级语文下册第八单元教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括故事的主要内容,感受夸父的执著、奉献精神。3.会复述这个故事。这是夸父追日的图片手杖虞渊伏下渭河 咕嘟咕嘟瀚海颓然一抛遗憾臂霎大泽认读词语我发现渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水,它们的字义都与水有关,并且是对“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同称呼。你发现什么?虞渊渭河瀚海大泽初读课文你读懂了什么?这篇课文主要讲了一件什么事?想一想:这篇神话故事先写什么?再写什么?然后写什么?你从那个句子看得出来?夸父与日逐走。 “于是夸父拿着手杖,提起

2、长腿,迈开大步像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。”默读填空神话写了夸父()太阳,()虞渊, 夸父倒下变成(),他的手杖(), 目的是()。细读课文请同学们自由读读课文,看看课文哪些自然段写了夸父追日的原因?哪些自然段写了他是怎么追日的?结果呢?同学们,如果你就是那个追寻光明的人。当你吃着鲜美的桃子,看着茂密的桃林,你有什么想对夸父说的?写下来。读了这篇神话故事,说一说你的感受。同学们是否可以收集一些民间故事和神话故事呢?

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