电流和电路整章复习名师点拨 物理电路电流电压电阻欧姆定律电功率试题练习题及答案讲解.doc

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1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除学科:物理教学内容:电流和电路整章复习第五章章后练习●章后小结谈一谈,你学到了什么1.本章知识结构2.我印象最深的学习过程和方法_________________.(1)通过科学探究,“发现”了串联电路和并联电路中电流的规律,经历了用电表测定电流的过程.(2)实验是人们探索未知领域的重要方法,也是用来检验物理规律、结论正确与否的最终标准.3.我还想补充:(自己通过对本章学习,对知识、方法、能力、情感、态度、价值观等方面的感悟、体会等)_________________.看一看,能给你什么启示例1如图5—4

2、2所示的电路中,用电流表测量通过灯L2的电流,正确的是图5—42解析:本题考查电流表的连接问题,题目中明确指出要用电流表测量通过灯L2中的电流.因此,电流表应与灯L2串联.从以上四个电路图中不难看出,A图将电流表并联在电路中造成了电源短路,B图将电流表“串”在干路上,所测的是干路的电流.C图电流表与灯L2串联,接法正确.D图虽然电流表与灯L2串联,但电流表的正负接线柱接反了.故正确答案选C.方法指导:在使用电流表测电流时,应首先认清所测电流为哪一段电路中的电流.然后仔细观察电流表是否和待测的电路串联.再次要认真检查电流表的正负接线柱是否遵循电流必

3、须从正接线柱流入,从负接线柱流出的规律.例2在图5—43所示的电路中,当开关S1、S2断开时,灯泡__________串联;当开关S、S1、S2均闭合时,灯泡__________并联,此时电流表测的是__________中的电流.图5—43解析:此题考查同学识别电路的能力,解此题可用“电流路径法”.当开关S闭合,S1、S2断开时,电流由正极出发经S→灯L1→电表A→灯L3再回到负极,形成一个回路,故灯L1、L3串联,当S、S1、S2均闭合时,把电流表A视作“导线”,可观察到L3被短路,再把电流表A“还原”至原位,可见电流表A在灯L2支中路,它测通

4、过灯L2的电流.答案:L1、L3;L1、L2;L2图5—44方法指导:用电流路径法识别电路时,让电流从电源的正极出发经过各用电器,回到电源负极;如果途中不分流,只有一个回路,不出现“分支点”“汇合点”此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除,那么这个电路就是串联电路(如图5—44所示,图中灯L1、L2、L3串联,电流路径E→S→A→L1→B→L2→C→L3→D→F是一个回路);如果电流途中直接在“分支点”分成几条支路,再直接在“汇合点”汇合,回到负极,形成几条回路,那么这个电路就是并联电路(如图5—45所示,开关S闭合后,电

5、流由正极E出发,流经开关S在分支点A处分成三支:一支路径为E→S→A→L1→B→D→F;一支路径为E→S→A→C→L2→B→D→F;一支路径为E→S→A→C→L3→D→F,三支均在D处汇合再回到负极F,形成三条回路,灯L1、L2、L3为并联);如果电流先流经电路元件L1,再从“分支点”分成几条支路,再由“汇合点”汇合回到电源负极,如图5—46所示(或者由几条支路汇合后,再经过电路元件L3,回到电源负极,如图5—47所示),那么这个电路既有并联又有串联,统称为混联.图5—46和图5—47所示电路均为混联电路,不同之处是图5—46中是灯L2与L3并联

6、再与灯L1串联,而图5—47中是灯L1与L2并联后再与灯L3串联.图5—45图5—46图5—47例3根据图5—48所示的实物连接电路,画出与该电路对应的电路图.图5—48解析:第一步,“走一遍”对电路形成整体印象.电流由电池组正极出发流到灯泡L的一个接线柱时分成两支路.一支路经L至开关S1;另一支路经开关S2至电动机M,两支路均在开关S的一个接线柱上汇合,经开关S最后回到电源负极,可见,灯L与电动机M并联,开关S1控制灯L,开关S2控制电动机,开关S控制整个电路,处于干路上.第二步,根据对电路的总体印象和各实物分布.确定相应位置和布局,画出相应电

7、路元件的符号,如图5—49所示.第三步,按电路结构把元件符号连成电路图,并标上“分支点”“汇合点”和相应的字母,如图5—50所示.图5—49图5—50方法指导:对于常遇到的根据实物电路连接图画出电路图的问题,解决时首先要从整体上熟悉电路的连接情况,不能看一步画一步.熟悉电路连接情况,可以从电源正极开始,沿着电流的路径和方向,把电路“走”一遍,从而对整个电路形成整体印象,明确此电路是串联还是并联(如果是并联,还要找出“分支点”“汇合点”,分清干路和支路情况),明确开关的位置和控制作用.第二步,根据实物连接图的整体印象,对照实物分布,确定电路图中相应

8、元件的位置和布局.第三步,在所确定的位置上画出相应的电路元件符号,并按电路的结构把这些元件符号连接起来,画出电路图.第四步,对照实物连接

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