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时间:2020-03-14
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1、澳柯玛员工培训制度设计方案 SchoolofLaborRelationsandHumanResourceJuly,xx澳柯玛集团员工培训制度设计方案TrainingDesignSchoolofLaborRelationsandHumanResource目目录 一、员工培训制度方案设计概述 二、培训需求评估 三、培训计划 四、培训实施 五、培训评估 六、培训流程附表目录SchoolofLaborRelationsandHumanResource 一、员工培训制度方案设计概述Scho
2、olofLaborRelationsandHumanResource员工培训是指公司有计划地实施有助于员工学习与提高工作能力,建立一个能够激励员工不断奋发向上的心理环境的活动。 员工培训制度的建设本着客观、规范、易于操控的原则,将业绩提升与员工自身发展有机地结合起来,让员工掌握培训项目中强调的知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。 培训与开发具有以下三方面的作用 1、提高工作绩效 2、提高员工的任职能力 3、提高员工的满足感和安全水平SchoolofLaborRelationsand
3、HumanResource员工培训基本程序培训需求评估培训实施培训计划培训结果评估培训需求评估培训计划培训实施培训结果评估需求调查表汇总各类调查表写出需求评估报告受训者对培训活动的评估对培训效果的分时间段评估表表11培训场地选择培训项目详细课程计划设计培训方法选择用细目清单对培训准备工作进行控制转换为日常安排进度表、通知单及考勤表对培训过程进行控制利用培训项目经费预算及使用清单表对培训费用进行控制培训效果评估填写培训纪录表表2表3表表44表表55表表66表表77表表88表表99表表10表表11表
4、表14表表12表表13表表15表表16表表17员工培训方案流程图SchoolofLaborRelationsandHumanResourceSchoolofLaborRelationsandHumanResource 二、培训需求评估SchoolofLaborRelationsandHumanResource培训需求评估是在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、职能部门、主管人员、工作人员等采用各种方法和技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及具
5、体培训内容是什么的过程。 SchoolofLaborRelationsandHumanResource(一)培训需求评估的方法分析材料的几种: 1、工作分析 2、绩效考核 3、培训需求具体项目调查 4、部门或个人培训需求报告SchoolofLaborRelationsandHumanResource需求调查表统一调查项目表头培训需求程度培训时间建议参加人员培训方式建议其他项目细目一般需要需要很需要开始时间结束时间自愿参加指定人员参加部门全体员工在岗培训脱产培训内部培训外部培训Schoo
6、lofLaborRelationsandHumanResource 1、工作分析( (1)将工作分析得到的岗位培训要素,列入《《任职资格培训信息调查表》(表三)。 ( (2)培训要素可以分为特定知识要求、经验要求、能力要求等几类。 SchoolofLaborRelationsandHumanResource 2、绩效考核( (1)绩效考核记录是培训需求调查材料的一个重要,体现了提高工作执行能力的培训设计思想。 ( (2)业绩考核指标是部门绩效考核中对公司发展战略起支撑作用的主要
7、因素及其子要素分解到各部门的指标,可将其转换成为《《业绩考核指标培训需求调查表》(表一)。 SchoolofLaborRelationsandHumanResource 3、具体项目调查( (1)具体项目调查是较为常用的需求调查方法,通常将调查项目罗列,由被调查者在其中选取项目并提出建议。 ( (2)具体项目调查形成《《具体能力培训项目调查表》(表二)。 SchoolofLaborRelationsandHumanResource 4、部门或个人培训申请报告( (1)部门或个人《
8、培训申请报告表》(表四)是由各部门或个人不定期的向人力资源部门提交的培训申请。 ( (2)不定期培训申请报告能够在一定程度上为人力资源部门的定期、定时培训需求调查提供补充与支持。 ( (3)培训申请报告经过汇总后将需要的项目填入《《培训需求调查分部门汇总表》(表五)中。 SchoolofLaborRelationsandHumanResource培训需求分析资料整合是对培训需求调查材料的汇总,是编制培训需求评估报告的重要依据。 由于所有需求调查表统一调查项目表头都是统一的,故可将各相
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