企划方案全区小学教师 培训方案　.doc

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1、企划方案全区小学教师培训方案　　　企划方案全区小学教师培训方案通过近期对我县小学教师队伍状况的深入调研，发现小学中高年龄段教师普遍存在着教育理念落后，知识更新缓慢，教学方式陈旧，整体素质偏低等诸多问题。　　为贯彻落实全国教育工作会议精神和实施教育强县战略方针，进一步全面提高教师素质，结合我县教师队伍实际，特制定本培训实施方案。　　一、指导思想根据以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提提高教师实施素质教育的的能力和水平为重点，以以提高教师的整体素质为为目的，遵循在职教师培培训的规律和特点，坚持持培训内容的科学性与先先进性

2、，突出针对性和实实效性，坚持灵活性和多多种模式的培训形式，坚坚持按需施教，强调学以以致用，注重岗位提高，，重视校本培训，促进自自主学习，建设一支具有有现代教育素质和创新精精神的教师队伍。　　二、、培训范围全县男44555周岁，女40550周岁的在职各学科小小学教师。　　三、培训目目标1.在培训范围围内的全体小学教师分三三年三期进行通识和专业业培训，提升教师整体素素质，以适应实施课程改改革与素质教育的需要。　　2.全县本年度选培培200名左右小学教师师，并选拔部分骨干教师师分别参加市、省、国家家级骨干教师培训，使骨骨干教师梯队基本形成

3、。　　3.全体教师普遍接接受计算机基础知识(农农远工程运用)和教学技技能培训，使大部分教师师具备运用计算机的基本本能力，能开展不同程度度的计算机辅助教学。　　4、通过培训，巩固专专业思想，熟悉并掌握所所教学科的教学常规，熟熟悉教学内容，教学技巧巧，能在教育科学理念的的指导下，进行适合儿童童可持续发展的有效教学学。　　四、培训内容现代教育理论、实用教学学艺术、学科前沿知识与与综合知识、现代教育技技术应用理论与实践等等等。　　计算机基本知识和操操作技能、教学软件的使使用和上网查询资料，利利用平台制作简单教学软软件技术，运用计算机进进行辅

4、[>全区小学教教师培训方案资:料;来来/源,于FWJIA;;网}助教学和教育科研等等。　　五、培训方式校本培训、县级假期集集中培训和利用远程教育育培训相结合。　　校本培培训是在教育行政部门和和有关业务部门的规划和和指导下，以教师任职学学校为基本培训单位，以以校长为第一责任人，以以提高教师教育教学能力力为主要目标，把培训与与教育教学、科研实践紧紧密结合起来的继续教育育形式。　　县级假期集中培培训是由教育行政部门和和有关业务部门下达培训训计划和组织实施的培训训。　　远程教育培训是充分分利用中国教育科研网的的自主学习。　　各小学要要把开展

5、教师培训纳入学学校整体工作计划，每年年制定出校本培训方案，，确定培训内容和培训方方法培训人员，强化培训训措施，扎扎实实地开展展培训工作，并对教师参参加培训情况进行考勤考考绩考核。　　为了保证培训训质量，各学校每年要将将校本培训方案上报县教教育局，经批准后组织实实施。　　六、培训管理县教育局负责制订年度教教师培训的计划，检查评评估教师培训情况，确保保培训质量。　　县教师进修修学校承担全县小学教师师的培训任务，县教育局局成教股基教股教研室等等部门要积极协助教师进进修学校共同完成教师培培训任务。　　各学校要发发挥师资培训重要阵地的的作用，

6、校长作为第一责责任人，要结合学校实际际情况，制定切实可行的的校本培训方案，组织开开展好培训工作，使本校校教师在规定期限完成各各项培训任务。　　七、培培训保障1.建立激励励和制约机制县教育局局和各学校要把教师参加加培训列入教师年度考核核的首由内容，参加培训训的教师经县校两级考试试、考绩、考核合格作为为教师年度考核的首选条条件，不合格者允许参加加一次补考，仍不合格者者，不得参加当年的人事事考核。　　同时评选优秀学学员，颁发荣誉证书。　　3.继续实行培训证书制制度对参加本年度培训训的教师实行考勤考核和和考绩登记制度。　　校本培培训校级成绩

7、占总学分的的20%，集中培训成绩绩占总学分的80%，两两项综合学分达标的发给给结业证书，综合成绩达达不到规定标准的不得参参加年度考核，且培训经经费由个人承担。　　4..教师培训经费根据有有关规定要求，教师培训训经费由政府财政与教师师所在学校共同负担。　　综综合成绩不合格全区小学学教师培训方案　　(2)的的教师培训经费自付。　　5.教师培训领导机构成立由教育局局长任组组长、各有关部门参加的的小学教师培训工作领导导小组，加强对培训工作作的领导。　　下设小学教师师培训办公室，具体负责责教师培训的日常工作。　　办公室设在县教师进进修学校。　

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