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时间:2020-03-14
《八年级物理下册 第六章 物质的物理属性检测卷 (新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六章检测卷满分:100分时间:90分钟一.选择题(每小题3分,共42分)1.下列情况中,铁块的质量发生变化的是( )A.铁块磨掉一个角B.铁块熔化成铁水C.铁块轧成薄铁片D.铁块从地球运到月球2.正确估测物理量,是一种良好的学习习惯.初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测,下列估测合理的是( )A.正常体温为100℃B.自身质量约为45kgC.跑步的速度约为50m/sD.手指甲宽度约为1nm3.关于天平的使用,说法正确的是( )A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量C.
2、被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可4.下表是部分物质的密度,小刚由此提出了对密度的一些看法,你认为正确的是( )A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大D.密度跟物质质量成正比,跟体积成反比5.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )A.3:4B.4:3C.2:1D.1:26.如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三
3、种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是( )A.乙,丙,甲B.甲,丙,乙C.甲,乙,丙D.丙,乙,甲 5题6题7.甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是( )A.甲B.乙C.丙D.无法判断8.规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( )A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等 8题9题10题9.两个实心
4、物体a、b的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是( )A.a的密度是b的密度的2倍B.b的密度是a的密度的2倍C.a的密度是0.5×103kg/m3D.a、b的密度与它们的质量、体积有关10.小江进行了如下测量:①用天平测石片的质量m;②往烧杯中加适量水浸没石片.在水面位置作上标记.取出石片,用量简取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示.量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积.③计算出石片的密度ρ.根据以上步骤,测出的密度值会( )A.偏大B.无偏差C.偏小D.无法确定11.下表是水的密度随温度变化的数
5、据.分析表中的数据不能得出的结论是( )t/℃012345678ρ/(kg▪m﹣3)999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小12.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是( )A.天平、量筒、烧
6、杯B.天平、烧杯、刻度尺C.烧杯、小木块、刻度尺D.量筒、烧杯、刻度尺13.一捆粗细均匀的铜线,质量约为9kg,铜线的横截面积是25mm2.ρ铜=8.9×103kg/m3.这捆铜线的长度约为( )A.4mB.40mC.400mD.4000m14.鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,经过调配后,不同颜色的酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的( )A.重力B.质量C.体积D.密度二.填空题(每空1分,共29分)15.冰的密度为0.9×103kg/m3,表示的物理意义是 ,那么体积为2m3的冰的质量为
7、 kg.16.一瓶标有“555mL”字样的纯净水,水的质量是 g;小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是 kg/m3.17.在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积.于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4g,体积为20cm3,则样本的密度为 g/cm3;课桌的体积为 m3.18.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;病人需要冰块进
8、行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了 cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)19.一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这个容器的容积是 cm3,此液体的密度是 kg/m3.若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
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