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时间:2020-03-14
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1、四年级语文下册第七单元练习: 四年级语文的学习即将结束,同学们对第七单元的学习情况如何呢?做一些练习题检测一下吧。xx在此整理了四年级语文下册第七单元练习,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 四年级语文下册第七单元练习1 一、知识与技能。 1、看拼音,写词语。 zègsòngchuānfānǒuránbìnmáoyǒnghéng ()()()()() jiélìbēiāizītàichàndǒuchénmò ()()()()() 2、给下面的多音字组词。 dàn()chōng()sāi() 弹冲
2、塞 tán()chòng()sè() xuè()xìng()shǎo() 血兴少 xiě()xīng()shào() 3、比一比,组词。 偶()憎()唯()帆()第9页共9页 遇()赠()惟()巩() 桂()饼()捂()竭() 挂()拼()悟()褐() 4、写出下面的成语。 一________二________三__________四__________ 五________六________七__________八_________ 九________十________百_________千____
3、______ 5、把下面词语搭配起来。 改正()发挥()提高()树立() 改进()发扬()增高()建立() 6、把下列词语按一定顺序排列起来。 (1)哥哥伯伯祖父叔叔弟弟 (2)中午清晨下午傍晚上午 (3)开花播种结果长叶生根 (4)中国世界亚洲长城 7、修改病句。 (1)这几年,我国的教育质量一年比一年进步。 (2)我正做完功课,李青就来叫我了。第9页共9页 (3)推开房门,只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。 (4)会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。 8、把下面的句子补充完整。 (1
4、)我的家乡是____________________________________________ (2)太阳虽然离我们很远很远___________________________________ (3)一只小鸟落在树上_______________________________________ (4)___________________________像___________________________ (5)如果______________________就______________________
5、_____ 9、默写古诗。 赠忘伦回乡偶书 10、根据课文内容填空。1 (1)《赠王伦》着首诗是()朝诗人()写给临别朋友的一首诗,表达了作者()之情,其中后两行的意思是()。 (2)《回乡偶书》这首诗的作者是(),“偶书“的意思是()。第9页共9页 其中前两行的意思是()。 4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写了()的场面,表达了诗人对好友()之情。 5、《她是我朋友》一文的主人翁是(),通过献血这件事,表现出小男孩是个()的孩子。“我”和“克莱谛”吵架后,是()主动提出和好的。父亲把我的尺子折成两段是因为()
6、。 二、综合与创新 (一)阅读园地。 课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。 接着,他不时的啜泣变成持续不断的哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力的制止哭泣。 医生问他为什么这样哭,然后用轻轻的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样。(选自《她是我的朋友》) 1、解释词语。第9
7、页共9页 啜泣 呜咽 哭泣 2、写出小男孩的表情和动作的词语。 3、从啜泣到呜咽再到哭泣的过程,想象一下小男孩心里是怎么想的? 4、“男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样”。医生会对他说些什么呢? (二)课外阅读与思考:读下面的短文,回答问题。 处处留心皆学问 我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问。”在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的
8、积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。第9页共9页 一次自然课上,老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头
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