幼儿园托班健康教案看谁能捉住我.doc

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1、幼儿园托班健康教案看谁能捉住我　　　　“幼儿园托班健康教案：看谁能捉住我”是为了让幼儿发展动作的灵敏，协调及躲闪能力。下面快随来看看吧。　　　　班上的孩子都很能跑，在教室里面，他们都喜欢你追我赶，可是教室毕竟有很多物品，也存在一定的危险性，我想除了应该让他们在更宽阔的地方跑动之外，还应该培养他们的协调性及躲闪能力，所以我选择了这个活动，也能让孩子和老师之间有互动。　　　　练习四散跑和改变方向跑.　　　　大的操场上　　　　重难点：练习四散跑和改变方向跑　　　　1.教师和幼儿玩游戏.　　　　教师站在全体孩子的面前对大家说：”小朋友，我在前面跑，你们一起来捉我，看谁能捉住我.”

2、说完，教师在前面跑，孩子四散地在后面追捉，在孩子快要接近时，迅速躲闪孩子，改变方向跑.跑了一段时间，教师停下来让孩子捉住.　　　　2.幼儿玩游戏.　　　　请一名动作发展较好，跑得较快的幼儿在前面跑，其余孩子四散追捉，直到捉住.休息后，可换人继续.　　　　延伸：　　　　教师可以手持某样教具，让幼儿来捉，使幼儿兴趣更浓.　　　　反思：幼儿非常感兴趣，追得时候很尽兴，但是有个别出现过度疲劳和跌倒现象，因此教师要适当控制游戏时间和活动量。　　　　内容仅供参考