高中非背诵篇目古诗文默写.doc

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1、高中非背诵篇目古诗文默写高一（上）1、《诗二首》世胄蹑高位，英俊沉下僚。冯公岂不伟，白首不见招。（西晋·左思《咏史》）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。（东晋·陶渊明《饮酒》）2、《促织》（清·蒲松龄《聊斋志异》）一人飞升，仙及鸡犬，信夫！3、《香菱学诗》（曹雪芹）日落江湖白，潮来天地青。（唐·王维《送邢桂州》）渡头余落日，墟里上孤烟。（唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。

2、方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。（东晋·陶渊明《归园田居》）长安一片月，万户捣衣声。（唐·李白《子夜吴歌》）高一（下）4、《阿房宫赋》（杜牧）六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人

3、也。5、《项脊轩志》（归有光）又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。6、《古诗为焦仲卿妻作》蒲苇纫如丝，磐石无转移。举手长劳劳，二情同依依。多谢后世人，戒之慎勿忘。7、《梦游天姥吟留别》（李白）天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。世间行乐亦如此，古来万事东流水。且放白鹿青崖间，须行即骑访名山，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！8、《律诗三首》之《书愤》（陆游）早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞

4、上长城空白许,镜中衰鬃已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！高二（上）9、《诸子喻山水》譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。太山不立好恶，故能成其高；江海不择小助，故能成其富。寄形于天地而万物备，历心于山海而国家富。名成于前，德垂于后，治之至也。海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。逝者如斯夫，不舍昼夜。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。水因地而制流，兵因敌而制胜。10、《前赤壁赋》（苏轼）月出于东山之上，

5、徘徊于斗牛之间。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。11、《游褒禅山记》（王安石）夫夷以近，则游着众；险以远，则至者少。12、《窦娥冤》（元·关汉卿）地也，你不分好歹何为地！天也，你错堪贤愚枉做天！13、《长亭送别》（元·王实甫）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。15、“综合学习”之“专题研究”《楹联的世界》风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。（东林书院楹联）

6、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。（林则徐自勉楹联）高二（下）15、《谏太宗十思疏》（魏征）居安思危，戒奢以俭。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。简能而任之，择善而从之。16、《训俭示康》（北宋·司马光）由俭入奢易，由奢入俭难。俭，德之共也；侈，恶之大也。17、《过秦论》（西汉·贾谊）奋六世之余烈，振长策而御宇内。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。18、《石钟山记》（苏轼）事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？高三（上）19

7、、《采薇》昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。20、《归去来兮辞》（陶渊明）悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。三径就荒，松菊犹存。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。21、《陈情表》（李密）茕茕孑立，形影相吊。22、《鸿门宴》（司马迁《史记》）大行不顾细谨，大礼不辞小让。23、《伶官传序》（北宋·欧阳修）盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？满招损，谦得益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（夫）祸患常积于忽微，（而）智勇多困于所溺

8、。24、“综合学习”之《中国古典诗歌的意象》些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》日月之行