中学生演讲稿 学习方法演讲稿经典.doc

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1、学习方法演讲稿经典演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是整理的学习方法演讲稿,欢迎阅读。学习方法演讲稿尊敬的杨部长,亲爱的的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是"学习的乐趣"。《论语·雍也》中有句话是这样说的:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。大家知道其中的意思吗?其实意思很简单,就是:"懂得学习的人不如喜爱学习的人,喜爱学习的人不如以此为乐的人"。在座的每一位同学,都是经历过长期学习、有着丰富学习经验的人,你是刚才说的哪一类学习者呢?先不说你的答案,来听听我的故事吧!小时候,我有点体弱多病,体育课的成绩,属于比较困难的那种,直到大

2、学,体育还补考过。工作以后,渐渐认识到运动的重要性,但几乎都还是仅限于慢跑、简单瑜伽。可是,去年我居然学会了一项,曾让我特别惧怕的运动——那就是游泳。忘不了,当水没过头顶时,那种无助、恐惧和绝望。这一次是如何学会的呢?其实也很简单,就是请了专业的教练教正确的方法,然后加上多实践、多观察、多体会。学会游泳,对很多人来说,是稀疏平常的事,可是对于我,却是一件很让人欢心鼓舞的事情!从此我的生活中,多了一种健身方式和娱乐方式。我很享受泳池中,那种全情投入后,精疲力尽式的酣畅淋漓。也很享受去海边玩时,在水中的自由自在。当然,最主要的是,学会游泳带来的信心,让我开始敢于计划学习舞蹈、乐器、书法、绘画…

3、…等等兴趣。看来摩西奶奶说的人生没有太晚的开始,可能是真的了。我想,这就是学习的乐趣吧。大学毕业后我一直在西计公司工作,从事的是IT与军事相结合的行业,从一个分不清海、陆、空、二炮这些军种的女生,成长为能看明白抗战阅兵式上,各型装备用途的军工人。看着那些装备,我热泪盈眶。热泪中除了被激发出来的民族自豪感,也有自己身为一个军工人的自豪感。想想读过的战斗条令、读过的作战想定、读过的各型装备模型和手册,这一份自豪感带来的愉悦,是不是也是学习之乐呢!而且,我还把这份乐趣通过家长课堂的形式,分享给我儿子所在班级,看着孩子们那饱含求知欲的双眼,体会着自己的价值感,学习之乐又得到了升华。当然,工作中的学

4、习,让我感受最深的,是对项目管理技能的学习。我从软件开发人员转型为项目管理人员的过程中,除了向身边的同事学习切磋、参加公司提供的短期培训外,我也在不断探寻其他的成长之路。我在攻读软件工程硕士的过程中,选取软件项目管理作为研究方向,对本单位的软件项目管理体系提出了改进意见。除此之外,在学习过程中,我还结交到了几位同行业的良师益友。除了专业技能,他们对待生活的热情和态度,也是我非常喜欢的。我想他们也成为了我的财富,让我对生活持续充满向往、充满乐趣。同时,我还利用业余时间,考取了国家软件水平考试的项目管理师资格,从考试中学到的知识,让我逐渐建立了一套项目管理的知识体系或者说思考框架。就连筹办活动

5、时,我也不由自主地运用那套方法。这样的好处是,干活时可以不假思索,省心省力,心情愉悦。也许,我们从小到大的学习,关注的是大量的知识点,其实思维方式的培养才更重要。怎么培养呢?微信上一位叫秋叶的老师说过,需要你从知识面、经历面、视野面、格局面四个方面,去慢慢修炼。这样看来要学习和积累的东西还真不少呢!还好,哲学大师苏格拉底说过"最聪明的是明白自己无知的人"。在明白和辨别自己无知领域的过程中,体会着学习的乐趣。谈到哲学,让我想起了热情洋溢的杨忠清老师,以及这次培训的课程。刚开始,面对陌生的知识领域,还是觉得挺茫然的。一门门跟着老师与同学们学过来,才慢慢地学出一些味道来。"战略管理"课程中,运用

6、SWOT分析法,分析出公司的核心竞争力,为对某个军种装备领域的人才和技术储备。再结合"营销管理"老师教授的方法,细分我们的客户和产品价值,归纳整理产品的差异化,总结出我们公司的市场定位为,"贴近部队需求、服务保障到位"两点。当然,还有"国际商务"等科目,就不一一细说了。这些课程,让我对自己的公司,有了一个全新高度的视角。另一方面,通过集团领导的授课,以及课堂内外与同学们的讨论,增进了对集团和兄弟企业的了解,学到了不少值得借鉴的经验。当然,还有很重要的一点,我把课程里学到的知识,整理成一套套的方法,加入到我的思考框架数据库中,丰富了我的知识结构。学到现在,才渐渐明白课程安排的意义了。本次培训

7、是要培养综合性的管理人才,管理人员需要拥有T型知识结构。工作中掌握的专业技术技能,像T的那一竖,需要的是深度;而本次培训的管理类知识,则是T的那一横上的知识,需要的是广度。说到这里,我不得不提到本次学习的最大乐趣,就是认识了在座的各位同学。我们的何智魁组长是那么的认真负责,刘威组长发红包时,是那么热情豪放。钟虎平同学的专业技能让我叹服,小甜甜——田豪、崔柯、春燕等,课堂讨论发言的过程中,见识了你们的专业知识和技能。当然还

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