初二语文1-3单元基础知识检测试题.doc

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1、初二语文1--3单元基础知识检测试题一、依据拼音正确、规范、美观地书写汉字；在括号内给相应的汉字注音。撺（）掇亢（）奋jī()绊mò()然冗（）杂jiā()然而止参（）差（）不齐嗔（）视粲（）然Jiá()然而止chì（）zhà（）风云夐（）不见人群蚁排yá()jiǒng乎不同拈（）轻怕重鞠躬尽cuì（）锲（）而不舍mò()不关心妇孺（）皆知磐（）石深sui()重荷（）捋（）胡子义愤填yīng()Hāng（）实遏（）制精彩绝lún()稔（）熟巾guó()不让须眉须臾（）jiaǒ()揉造作揣（）摩问dǐng()冠军排闼（）阒（）不见人剑拔nǔ()张Chī（）之以鼻自怨自艾

2、（）shì()此不疲博弈（）长xū()短叹索然guǎ()味窒（）息千载（）难逢嫉dù()xuàn（）耀谶（）语迷wǎng()qīn（）佩荒miù()白皙（）喧xiāo()以身xùn()职校（）补慷kǎi()淋漓气冲斗（）牛lì()尽心血赫（）然漂（）白装mu()作样无xiá()及此马革guǒ()尸衍（）化雍（）容华美鸦què()无声kēng()锵花鬘（）抖擞（）惬（）意yì()扬顿挫zhèn()撼二、解释词语.叹为观止：羁绊：粲然：戛然而止：本色当行：惊鸿：叱咤风云：尽态极妍：鞠躬尽瘁：马革裹尸：妇孺皆知：家喻户晓:家喻户晓：群蚁排衙：迥乎不同：气冲斗牛：拈轻怕重：漠

3、不关心：见异思迁：义愤填膺：顾名思义：剑拔弩张：嗤之以鼻：二、根据上下文默写诗词。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。，。，。，。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。，。，。，。送友人李白，。此地一为别，孤蓬万里征。，。，。长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。，。，。，。，。鲁山山行梅尧臣适与野情惬，千山高复低。，。，。。。浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，，。？！。三、古诗文（包括理解性）默写。1.《长歌行》一诗中深刻表达应当握时间、勤奋努力的人生哲理的诗句是，。2.刘禹锡的《秋词》一诗中通过描写白鹤抒发诗人豪迈乐观之情的诗句是，。3.《送友人》中表达对朋友

4、漂泊生涯的深切感慨的诗句是，。4.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“，”二句，以千钧笔力，描绘了洞庭湖的壮观景象，备受后人赞赏。5.《鲁山山行》中表明有人家的地方还很远的诗句是，。6.《黄鹤楼》一诗中写景的名句是，。7.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，表现诗人孟浩然欲“钓”不能，只能寄希望于执政者的心情的诗句是，。《鲁山山行》的颔联是，。8.《长歌行》一诗中比喻光阴一去不复返的诗句是，？9.《浣溪沙》一词中表现了词人由眼前之景感悟到人生哲理的词句是，。10孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中隐喻想做官而没有途径，希望张丞相助一臂之力的诗句是，。《十一月四日风雨大作》

5、中写实的句子是，。11.《十一月四日风雨大作》中写实的句子是，。12.《长歌行》中用“，”感慨时光飞逝，激励人们奋发努力，有所作为。13.《浣溪沙》一词中揭示人生哲理、鼓励人们不断追求的句子是:谁道人生无再少？！。14.《送友人》中以浮云落日来比喻游子之心、故人不舍之情的诗句是，。15.李白的《送友人》一诗中借马鸣犹作离别之声，衬托离情别绪的诗句是，。16.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达“有济世之志而无引荐之人”的苦闷心情的一联是，。17.《十一月四日风雨大作》中用反衬手法表现诗人坚持抗金、收复失地的心愿至死不渝这一思想境界的两句是，。18.苏轼在《浣溪沙》一词中

6、写出对时光流逝的惋惜和对生命珍视之情的词句是，。19.秋天总给人凄凉悲伤之感，而刘禹锡的《秋词》最后两句“，。”表达出了高远爽朗的意境，毫无悲秋之意。20.《十一月四日风雨大作》中表现诗人有心报国却无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境的诗句是。。21.《黄鹤楼》一诗中抒发对人去楼空、世事苍茫的诗句是，。22.，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，，，。凡所应有，无所不有。《口技》四、解释下面句中加点的词。1.蒙辞以军中多务        2.满坐寂然3.蒙乃始就学4.众妙毕备5.中间里拉崩到之声6.虽人有百手7.不能名其一处也8.但当涉猎，见往事耳9.及鲁肃过寻

7、阳10.会宾客大宴11.以目承牵挺11.以牦悬虱于牖12.但当涉猎，见往事耳13.乃以燕角之弧14.飞卫高蹈拊膺14.旬日之间，浸大也15.贯虱之心，而悬不绝16.视微如著19.亚学视而后可20.奋袖出臂21.涵虚混太清。22.朝露待日晞23.适与野情惬24.尚思为国戍轮台五、翻译下列句子。1.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！2.亚学视而后可。视小如大，视微如著。3.卿今者才略，非复吴下阿蒙。4.但当涉猎，见往事耳。5..尔先学不瞬，而后可言射矣。6.宾客意少舒，稍稍正坐。7.虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其