科教文卫 新校长任职前表态讲话范文.doc

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1、新校长任职前表态讲话范文校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位，是学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。下面是给大家整理的新校长任职前表态讲话范文，仅供参考。新校长任职前表态讲话范文(一)各位领导、各位同仁：大家好!刚才吴局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信任，把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言，不是地位和荣誉，而是压力，更是责任。zz二中在教体局、中心学校的正确领导下，以xx书记为班长的领导班子勤勉务实，全体教职工克难奋进，创造了辉煌的工作

2、业绩。中考招生工作多年在全区领先;中考质量持续在全区居中上游;课堂教学改革获得市局表彰;各项创建在区内有位置，镇内列前茅;学校管理严格规范，受到上级认可和群众赞誉……是zz教育乃至襄州教育的一面旗帜。这是宏伟书记得以提拔交流到异地任职的政绩。同时，也是我肩上的压力。如何迅速适应角色转变，实现顺利过渡?如何保持学校发展的良好势头?如何带领大家创造新的工作业绩?如何保护和调动广大教师的积极性?如何得到同事和领导的认可?这些就是我的责任。当然，压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体教师表个态，请大家监督：一、保持

3、工作连续性，不烧所谓"三把火"。领导班子分工保持不变，各类人员岗位不做调整，各项制度继续推行。保持人员、工作、制度等方面的连续性和稳定性。工作过程中发现的新情况、新问题，再根据实际研究解决。二、扎扎实实干工作，不骄不躁。坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的"三不"原则。用一周时间熟悉学校各方面的工作，用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问，每学期至少把老师们的课听一轮，坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。三、把师生当亲人，努力改善和提高福利待遇。十五年前我在这里参加工作，在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情

4、，给过我很多关心帮助。这里就是我的家，重新回来我倍感亲切。今后，你们的实际困难就是我要解决的问题，你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创造和谐、公平的工作环境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。对学生的关爱和教育则是我们共同的职责。四、确保稳定、狠抓安全、提升质量、注重宣传、规范管理，努力创造新的工作业绩。稳定是做一切工作的根基和前提;安全是确保稳定的关键和抓手;质量是学校发展的生命线和不竭动力;宣传会树立良好的社会形象，为发展插上助力的翅膀;规范的管理为各项工作提供制度保障。进一步落实和推进这些工作，是我任上永恒的主题

5、。空谈误教、实干兴校。各位老师、同志们，让我们在教体局党组的正确领导下，脚踏实地、勤勉工作，我相信有我们的共同努力，zz二中一定会成为一所让教师幸福、学生满意、家长认可、领导放心、社会美誉度高的品牌学校!谢谢!新校长任职前表态讲话范文(二)尊敬的何常务、林部长、李书记，各位老师：大家上午好老师们让我一起努力，各位领导。同心同德，不辜负社会对我期望、领导的重托，让子弟学校的学子享受到最优质的教育，让子弟学校走向更加辉煌。首先感谢区委、区政府、区教育局对我支持与信任，今天我来到子弟学校。感谢组织任命我为子弟学校校长，深深体会到这是组织对我重托

6、，对我一次重大考验。职务不是一种荣誉称号，作为子弟学校新一任校长。而是一种压力，更是一种责任。学校未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?老校长为我作出了很好的榜样，要好好的学习老校长的成功的治校经验和为人之道。来到子校，今天。感受到肩上担子的沉重，心中有一份徬恐，知道个人的能力是有限的所以，需要全体教职员工的支持与理解。希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。同时我也郑重的成若，一定竭尽全力，依靠班子、依靠全体教职员工，规范治校、民

7、主治校，努力把子校的教学质量和办学水平推向新的台阶。谢谢新校长任职前表态讲话范文(三)各位老师，大家好!今天我以校长的身份座在这里讲话，心情十分激动。第二次踏进十二中的大门，虽然时隔3年，但是看到每一张面孔都是那么的亲切。又一次从机关来到学校，和同志们一起工作，再一次成为同事，这是缘分。"同事"，意味着为了一个共同的目标而以团队的名义作战，我会珍惜这份缘分，我们会因为十二中而把自己生命中最宝贵的岁月相互扶持，一起走过。十二中是一所在松原市有着重要影响的中学，是一所极富活力的学校。十二中的活力之重要体现，首先在于她一直有一批极富活力的领导与

8、干部。感谢我的前几任校长，尤其是迟振国校长，在他们的任内，提出了一些很好的办学思想和理念，为学校今后的发展注入了新的活力。他杰出的工作在学校的发展史上留下了重重的一笔。感谢十二中的各位领导，你