高中物理知识系列及解题方法指导.doc

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1、高中物理知识系列及解题指导2015.5第一部分：力学(1)F合=0时,匀速直线运动或静止.[思考:惯性及其特性?]vt=v0+at匀加速a>0→自由落体运动(v0=0,a=g)匀变速直线运动(F合与v在规律s=v0t+at2/2两个基本公式特例匀减速a<0→竖直上抛运动:可分阶段考(2)F合=恒量时,匀同一直线上)vt2-v02=2as，s=(vt+v0)t/2→两推论虑或统一考虑(选向上为正方向,a=-g)1.研究物体变速运动(a=恒量)匀变速曲线运动(F合与v不在同一直线上)→平抛运动[条件?规律(分解为两个简单的直线运动)]（应熟练掌握）的运动一般抛体运

2、动的处理(分解为两个简单的直线运动)（掌握运动合成和分解的规律）力的瞬时作用规律→牛顿(3)F合变化时,非匀大小不变,方向总与速度方向垂直指向圆心→匀速圆周运动第二定律(a与F合成正比,变速运动(a≠恒量)对于非匀速圆周运动，指向圆心方向的合力提供向心力与质量成反比,方向二者(1)确定研究对象(某物体或整体)一定相同)解题方法(2)画力图,标速度v和加速度a的方向2.牛顿定律及其应用(3)建立坐标或选定正方向(通常取a为正方向)(F=ma已知运动求力(4)运用牛顿定律和运动学公式列方程求解和已知力求运动两类)向心力→指向圆心应用牛顿定律方向的合力解圆周运动问题

3、天体运动常用关系式[注]连接体问题求解方法→隔离法、整体法及二者有机结合.力的概念,力的效果,1.动量定理（高考没有此要求）力的图示,力的分类,力对时间的累积效果→牛顿第三动量和动量守恒定律（见选修3—5）定律,受力(首先必须理解动量、动分析量的变化等物理矢量）2.动量守恒定律(自然界公式P1+P2+¨¨Pn=P1/+P2/+¨¨Pn/(1)确定研究对象及其研究过程力的合成普遍存在的基本规律,成立条件:F合=0,或系统内力远大于解题方法(2)受力分析,考察守恒条件,选定正方向(或建立坐标)和分解列式时只需要考虑初外力,或某方向满足此条件(3)明确各速度的正负,

4、据守恒定律列方程求解末状态,能方便解题)则该方向动量守恒.力学问题求解思路动能定理:W总=Ek2-Ek1和方法?1.动能定理:W总=Ek2-Ek1(1)确定研究对象及其研究过程重力做功与重力(适用于直线、曲线等解题方法(2)受力分析,明确各力做功正负及初末动能势能的变化关系:WG=-(EP2-EP1)=-ΔEP力对空间的累积效果→各种情形的宏观运动）(3)根据定理列方程求解.动能定理、机械能守恒功能关系功能原理:除重力、系统内弹力外的力做定律、功能原理、能量2.机械能守恒定律:E1=E2(1)确定研究对象及其研究过程(哪两点?)的总功等于系统机械能的变化.守恒

5、定律或ΔEk增=ΔEP减(或相反)[注]研究对象严格为物体与地球等组成的系统.公式::W其它=E2-E1（首先掌握功和功率的守恒条件:只有重力、内部解题方法(2)受力分析,考察守恒条件=(Ek2+EP2)–(Ek1+EP1)及计算公式弹力做功,如受其它外力，(3)选取零势能位置,明确初、末机械能，思考:分子力做功与分子势能的变化关系?[与重力做功与重力W=Fscosα→求恒力做功应不做功或做功总和为零.据定律列方程求解.电场力做功与电势能的变化关系?势能的变化关系相似]P=W/t→求平均功率P=Fvcosθ→求平均功率3.能量守恒定律摩擦生热:Q=f滑s相对=

6、E1-E2=ΔE减即增加的内能等于减小的机械能.或求即时功率ΔE增=ΔE减[注]一般取地面为参照物,绳子绷紧的瞬间,碰撞瞬间常有机械能损失,爆炸瞬间常有机械能增加.力学问题求解思路:审题→画草图→弄清物理过程(明确已知、末知)→确定选用的物理规律→列方程（组）→求解检验.第二部分：电磁学电荷守恒基本原理与规律库仑定律F=kQ1Q2/r2E=kQ/r2（仅适用点电荷、真空中）切线→E方向力的性质场强E=F/q（适用任意电场）E=U/d（仅适用匀强电场）→电场线疏密→E大小电场的性质电势差：UAB=WAB/q（带正负号运算）决定于电场本身的性质，与标准位置选取无关

7、。能的性质→电势：UP=εP/q（带正负号运算）决定于电场本身的性质，与标准位置选取有关。等势面与电场线的关系？电势能：εP=qUP电场力做的功：WAB=qUAB=q（UA-UB）=εA-εB=-Δε与路径无关，决定于初末态位置电势能的变化。电场力做功与电荷电势能的变化关系？（2点）加速（电场力与v同向）qU=mv2/2-mv02/2当v0=0时，减速（电场力与v反向）电场电场中的粒子沿v0方向：速度为v0的匀速直线运动。Vx=v0x=v0t偏转（电场力与v0垂直时）→类平抛运动（匀变速曲线运动）沿电场力方向：初速度为零匀加速直线运动。Vy=aty=at2/

8、2带电体在电场中的运动→求解思路：确定