初三英语上第十一模单元一学案.doc

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1、Module11PopulationUnit1It'sthebiggestcityinChina.设计者:蔡桂芹审核:王芳王远芳【教学目标】掌握本单元生词能听懂对话,并且能用大数字谈论人口问题。【预习导航】你了解世界人口吗?你知道人口问题已成为世界一大难题了吗?预习单词,会读并联想其词形变化。1.crowd(形容词)2.increasing(动词)3.pollute(名词)4.environment(形容词)5.compete(名词)6.present(动词)预习对话,找出下列短语。1.太多人2.足够的空间3.太多的车辆、噪音和污染4.跟…在一起5.学校的

2、颁奖活动6.发生,出现7.由于,因为,归功于8.环境问题9.交通问题10.查阅一些资料11.世界人口的20%12.北京最佳新校刊13.朝….走来理解对话,并完成下列句子。1.北京人口是多少?___________the_______________Beijing?2.中国的人口大约为13亿The_____________China________________.3.人口太多,空间不够。Thereare_______peopleandthereisnot__________.4.增长的人口是很多国家的环境问题。An____________isan_____

3、_______inmany_____.5.和校长的见面怎么样?Howwasyour_______________theheadteacher?【听力训练】1.DidBettygoshoppinglastweek?_________A.No,shedidn’t.B.No,shedid.C.Yes,shedid.2.Andso_____peoplecreateso______trafficandpollution.A.much,muchB.much,manyC.many,much3.WhichisthebiggestcityinChina?A.BeijingB

4、.ChongqingC.Shanghai4.ThepopulationofChongqingis_______largerthanthatofBeijing.A.15,000,000B.12,000,000C.13,000,000再听一遍,填上所缺的单词。Betty:I____________inthecitycentrewithmy______lastweek.Tony:Didyouhaveagoodtime?Betty:Yes,Idid,butthe________wereterrible.Thereare____________peopleandth

5、ere’snotenough__________.Itwasimpossibleto__________.Tony:Andsomanypeoplecreatesomuch_________and_________.Lingling:Well,Beijingisahugecity.Ithas___________________morethan15,000,00.Betty:IsitthebiggestcityinChina?Tony:No,Chongqingisthebiggest.ThepopulationofChongqing_____morethan

6、27,000,000.Betty:Really?That’salotofpeople.听课文对话,连线下列问题。1.BabiesborneveryminuteA.1,300,000,0002.BabiesborneveryyearB.6,500,000,0003.PopulationofChinaC.2594.PopulationoftheworldD.136,130,400【课堂练习】根据句意及首字母提示完成句子。1.Wecanread1,330,000as___________________________________.2.Itissaidtha

7、tabout50p__________oftheworld’spopulationliveinAsia.3.Ihaveana_________withmyfriendat5;00.4.Hepushedhiswaythroughthec_____________.5.Mostoftheareahasbeenp____________bypeople.6.ThepopulationofChina_____(be)1300000000,twothirdsofit____(be)farmers.7.It’stooc______here.Couldyouplease

8、makesomer_____forme?----Sure.8.Do

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