高中化学认识有机化合物有机物的结构与命名随堂练习新人教版选修.doc

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1、有机物的结构与命名一、选择题(请将选项写在题号前) 1、有机物种类繁多的原因是 A、碳元素在地壳中含量大,且属于非金属 B、碳原子间能以共价键结合,形成多种链状和环状结构 C、碳元素所形成的化合物性质稳定,且共价键键能大 D、碳原子可以跟其他原子形成四个共价键 2、下列既能表示构成有机物分子的原子在空间的伸展方向(构型),又能表示有机物分子中原子成键方式的是 A、结构简式     B、电子式    C、球棍模型         D、比例模型 3、根据碳是四价、氧是二价、氢是一价、氮是三价的原则,下列分子

2、式可能成立的是    A、C3H8         B、C3H8O    C、C2H5O      D、C2H6NO4、苯分子中的碳碳键是相对稳定的特殊共价键,是一种介于单键和双键之间的特殊的键,具有单键和双键的部分性质。下列能说明苯具有类似于烷烃性质的是    A、能与液溴发生取代反应   B、能燃烧   C、能与H2发生加成反应   D、能作有机溶剂5、下列有机物的结构简式书写正确的是    A、乙烯(CH2CH2 )  B、乙酸(CH3COOH)  C、乙醇(OH-CH2CH3)  D、乙醛(CH

3、3C-OH)6、1995年,化学家合成了一种分子式为C200H200、含有多个C≡C的链烃。该分子中最多含C≡C      A、49             B、50            C、51           D、537、有机物A的键线式为              ,则其分子式为A、C8H10O2      B、C9H8O2        C、C9H10O2       D、C9H12O28、下列关于同分异构体的说法正确的是    A、分子式相同,结构和性质不同       B、分子式和性质

4、相同,结构不同    C、相对分子质量相同、结构不同的有机物,一定属于同分异构体     D、同分异构体之间,相对分子质量和各元素百分含量一定相同9、下列有机物的一氯代物的结构要可能只有一种的是    A、C3H8    B、C4H10    C、C5H12    D、CH410、下列关于同系物的说法正确的是    A、结构和化学性质相似          B、分子式和相对分子质量相同    C、分子组成相差若干个“—CH2-”原子团,相对分子质量相差14n   D物理性质和化学性质相同11、下列有机物

5、属于芳香烃的是    A、             B、             C、                  D、12、有下列8种微粒:①Cl-②-Cl③-OH④OH-⑤-NH2⑥-NO2⑦NO2⑧-CHO,其中能与CH3CH2-结合生成有机物分子的微粒    A、①④⑦     B、②③⑤⑥⑦    C、②③⑤⑥⑧      D、①②③⑤④⑥⑦⑧13、A、B两种有机物的混合物,当混合物的质量一定时,无论A、B以何种比例混合,完全燃烧产生的二氧化碳的量均相等。下列说法正确的是    ①A和B

6、互为同分异构体②A和B是同系物③A和B具有相同的实验式④A和B含碳的质量分数相等    A、①②④      B、①③④      C、②③④       D、①②③14、下列关于官能团、原子团离子、基的说法错误的是    A、基是电子中性而原子团离子带电荷      B、官能团属于基,但基不一定是官能团    B、基不稳定,不能独立存在,原子团离子相对稳定,可以存在于水溶液或熔化状态下    D、这三者没有区别15、有机物                                    的正确命

7、名是    A、3,3-二甲基-4-乙基戊烷 B、3,3,4-三甲基己烷 C、3,4,4-三甲基己烷 D、2,3,3-三甲基己烷16、含有9个碳原子的烷烃,其一氯代物只有两种,则该烃为    A、正壬烷   B、2,6-二甲基庚烷 C、2,3,4-三甲基己烷  D、2,2,4,4-四甲基戊烷17、从成键情况看,下列分子式和结构式不合理的是    A、             B、             C、          D、18、在120℃时,某混合烃和过量O2在一密闭容器中完全反应。已知反应前

8、、后的压强没有变化,则该混合烃可能是    A、CH4和C2H4     B、C2H2和C2H4     C、C2H4和C2H6     D、C3H4和C3H619、有机物CH3-CH=CH-C≡C-CF3中处于同一平面的碳原子有    A、3个    B、4个    C、5个   D、6 个20、用相对分子质量为43的烷基(烷烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团)取代甲苯的苯环上的氢原子所得的芳香烃数为    A、2       B、4  

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