高一英语必修二第一单元阅读学案.doc

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1、Keepreadingtofindyourpersonallearningstyle不断学习，找到体现个人特色的学习方式编制人：____审核人：___领导签字：使用日期：2013年11月日姓名：所在组别：英语Book2Unit1Culturalrelic课文导学案【使用说明与学法指导】1.先限时阅读课文，掌握文章大意，然后再结合课后注释认真研读全文完成导学案。2.将预习中不明白的地方用红笔标出，待课上解决！【Learninggoals】1.Tocomprehendthepassagethoroug

2、hlyandgetthemainidea2.Tolearntocatchthedetailedinformationbyself-directedstudyandcooperation.3.ToknowsomeinformationaboutculturalrelicsandenjoythepleasureofreadingEnglish.课堂5分钟检测：Wordsspelling(5mintues)1.Thesesmallanimalsmuststoreplentyoffoodiftheyare

3、tos__________thewinter.2.Thereisabeautifulgardenoverthere.Doyouknowwhomitb__________to.3.Thiscoatisofthelatests________.4.Doyouhaveenoughe_________toprovethatyouareright?5.Hes___________allthestreet,butcouldnotfindhisdearparents.6.Asisknown,theGreatwa

4、llisoneofthew___________oftheworld.7.Thebuildingisspeciallyd__________forthehomelesspeople.8.Tomhasboughtanewhouse,heneedstobuysomef_________beforehemovesintoit.9.Hisfatherworksonaship,heisas________.10.Thisisar_______coin,soit’sveryvaluable【背景知识】Cult

5、uralrelics什么是文化遗产：文化遗产，概念上分为有形文化遗产、无形文化遗产。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。从二零零六年起，每年六月的第二个星期六为中国文化遗产日。Culturalrelicsarephysicalremaindersofwhatdifferentpeoplesvaluedinthepastandcontinuetovaluenow

6、.Itcanalsobesaidthatculturalrelicsaremorethanworksofart,theyaresymbolsofhistoryandthepeoplewholivedinthepast.词汇助读culturalrelics文化遗产symbol象征worksofart艺术品【课内探究】【Helpinreading】课文助读（在文中找出下列短语并标划出来）1.inthefancystyle别致的样式2.bedecoratedwith被装饰以。。3.bedesignedf

7、or为…设计4.belongto属于5.atroopof一队6.inreturn7.receptionhall接待厅8.beconsidered(tobe)被认为9.beatwar10.lessthan11.Thereisnodoubtthat毫不怀疑12.remainamystery仍然是个迷9.bystudyingoldphotos通过研究…【Reading】Readthetextbyself-directedstudyandcooperation.(课文理解。通过自学和小组合作完成下列阅读任

8、务，大约用时20分钟)Task1【Skimming】1.Wastheamberroomreallymadeofamber?Howmuchamberwasused?_______________________________________________________________2.In1716,whathappenedtotheamberroom?____________________________________________________________Tas