老师读书笔记《正面管教》读后感.doc

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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------老师读书笔记《正面管教》读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢　　一本好书能启迪人的智慧，涤荡人的灵魂。我觉得《正面管教》就是这样一本好书。暑假里，读了简尼尔森的著名作品《正面管教》一书，深深被作者的教育思想所折服。之前，在我的思想里，正面管教就是赏识教育，同时，我认为对于孩子的教育既需要适当的惩罚更需要鼓励。读了《正面管教》之后，我的教育思想发生了极大的转变，对于孩子的教育既不能惩罚也不能骄纵，需要正面管教。对于孩子的教育，更多

2、地是有效地与孩子沟通，因为只有在一种和善而坚定的氛围中，对于孩子的教育才是最有效的。　　纵观现在的家庭教育和学校教育，3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------我们会发现一个共同点，那就是认为惩罚和骄纵是永远存在的。现实中很多教育者往往也会从这两个极端去考虑孩子的教育问题。认为惩罚有效的人，惩罚就成为他们教育孩子的常用方法。认为鼓励有效的人，往往演变成了对孩子的骄纵。对于孩子成长过程中存在的问题，我们应该找到问题的根

3、源，针对问题采取有效的的方法进行化解、沟通，才是教育孩子的关键所在。　　“孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。”作者的意思是让我们多鼓励，但作者所说的鼓励并不是简单的赞扬。作者所说的鼓励是指多给孩子一些机会，是对孩子的尊重。这种尊重会让引导孩子慢慢回到正常的“轨道”上来。　　孩子需要正面管教，正面管教的方法，让我们的教育成为孩子们乐于接受的教育。今后，对于一些活泼好动的孩子们，我们老师也要学会用正确的方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢3----------------精选公文范文----------------------------

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