江西省南昌市10所省重点中学命制2013届高三模拟突破冲刺理综生物.doc

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1、一.单项选择题(本题共18小题,每小题6分,共108分)1.瑞典研究人员最新在细胞中发现一种促使脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),下列相关叙述不正确的是(  )A.TRAP与脂肪酶共有的元素有3种B.如果能找到抑制TRAP的功能的方法,可能使“怎么吃都不胖”在人群中变得常见C.TRAP遇双缩脲试剂呈现紫色D.脂肪细胞是胰岛素的靶细胞2.下图表示某哺乳动物(基因型AaBb)产生生殖细胞的过程,以下说法错误的是(  )A.细胞B、细胞C和细胞D染色体数目相同B.图示中的四个D细胞基因型

2、可能分别是AB、Ab、aB、abC.染色体组最多的细胞存在于I过程中某时期D.IV过程所有细胞器丢弃3.如图甲是研究生长素生理作用的实验装置,玻璃罩内充满14CO2。选取生长良好、基本相同的叶片A、B,分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理,一段时间后对A、B叶片内的同位素含量进行检测,结果如图乙所示(黑点的疏密表示同位素含量的多少)。下列叙述错误的是()A.实验中14C转移途径是14CO2→C3→糖类等有机物B.生长素能促进果实的发育可能与调节养分运输有关C.放射性糖等有机物分布不均匀是由单侧光照引起的D

3、.实验结果说明生长素有强的吸引与调运养分的效应4.下列有关“S”型曲线K值的改变与事实不相符合的叙述是(  )A.X轴为外界蔗糖溶液浓度,Y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,用纤维素酶去除细胞壁,K值将不改变B.X轴为温度,Y轴为酶促反应的生成物的浓度,在b点适当添加反应物,K值将提高C.X轴为光照强度,Y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点适当提高CO2至适宜浓度,K值将提高D.X轴为时间、Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件(增大环境阻力),K值将降低5.下列生物学研究所选择的技术和方法中,正确的是

4、()A.恩格尔曼以厌氧细菌和水绵为实验材料证明了氧气由叶绿体释放B.用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度C.模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同D.还原糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料6.下列对图中有关生物学意义描述正确的是()A.图甲中如果横坐标表示CO2的浓度,则纵坐标能表示绿色植物对CO2的净吸收速率B.图乙中b阶段用X射线照射可诱发基因突变,c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成C.图丙中的温度在a、b两点时,酶分子结构都发生改变,故其活性较低D.图丁中C点时害虫种群抗药基因频率

5、比A点时的害虫种群抗药基因频率要大29.(12分)甲图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质),乙图表示该植物进行某实验的装置图。请据图分析回答问题。(1)图中的过程①需要与基因启动部位结合的________酶进行催化。由图分析,过程②发生在位于________________的核糖体上。(2)甲图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受________________控制。从其分布位置推断,Rubisco

6、酶与光合作用的________阶段有关。(3)若将乙图密闭装置在适宜光照强度下每天光照12h,几周后,植物死亡,分析其原因可能是______________________________________________(写出两点原因)。(4)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入2支试管中,标号为1号、2号,在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管________,2号试管________,其原因分别是_____

7、______________________和______________________________。30.(12分)科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、杏红色、白色三种表现型,身色有黄身、黑身两种表现型。(1)若某果蝇在精子形成过程中,因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成了一只染色体组成为XXY果蝇,则该果蝇如果能进行正常的减数分裂,则可形成种染色体不同的配子。(2)若有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只黄身杏红眼;l9只黄身白眼;l8只黄身红眼;l3只黑身杏红眼

8、;7只黑身红眼;6只黑身白眼。①下列说法中哪些是正确的()?(多选)A.两亲本个体都是杂合体B.两亲本的表现型是黄身杏红眼;C.身色基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上 D.就眼色来说,红眼与白眼都是纯合体②若该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为。(3)若已知黄身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合黄身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇相互交配

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