七年级语文期中试卷人教实验版知识精讲.doc

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1、七年级语文期中试卷人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：期中试卷【模拟试题】第Ⅰ卷积累·运用（共24分）一.选择题：下列各题均有四个选项。其中只有一个符合题意。请将正确答案的字母序号填在表格内。（共10分，每小题2分。）1.下列词语中加点字的读音完全正确的是（）A.脊梁（jǐ）奢侈（chǐ）目眩（xuàn）诲人不倦（huì）B.小憩（qì）厄运（è）应和（hè）忍俊不禁（jìn）C.酝酿（niàng）倔强（jué）伫立（zhù）繁弦急管（xuán）D.猝然（cù）装载（zǎi）剔透（tī）三省吾

2、身（xǐng）2.下列词语中没有错别字的是（）A.慷概训诫玷污专心致志B.船舶蹂躏烘托险相迭生C.辜负嶙峋喧腾肃然起敬D.抖擞禀告啜泣多姿多采3.下列词语中加点字解释有误的是（）A.风韵（情趣）获益匪浅（非，不）B.皎洁（白而亮）擎天撼地（摇动）C.迸溅（向外溅出或喷射）明察秋毫（比喻微小的事物）D.琐事（卑微）可望不可即（靠近，接触）4.下列句子中加点词语运用有误的是（）A.生活中经常遇到烦心的事，但是千万不要怨天尤人，而是要尽快找到解决问题的方法。B.荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者的身边的

3、：贝多芬、海仑·凯勒……诸如此类，不胜枚举。C.类似美军虐待伊拉克战俘的情况在美国本土监狱中更是司空见惯。D．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。5.下列文学常识表述有误的是（）A.《我的信念》是法国（原籍波兰）物理学家、化学家居里夫人的作品。《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特的作品。B.张晓风和周国平都是著名散文家，我们学习了前者的散文《行道树》和后者《人生寓言》中的两篇：《白兔和月亮》和《落难的王子》。C.《在山的那一边》《紫藤萝瀑布》《理想》《春》都是当代作

4、家的作品。D.《童趣》选自《浮生六记》，作者是清朝的沈复。二.简答题（共14分）6.背诵、默写（8分）（1），可以为师矣。（1分）（2）吾日三省吾身：？？？（3分）（3）《〈论语〉十则》中，论述学习和思考的辩证关系的句子是：，。（2分）（4）《〈论语〉十则》中，认为应该虚心求教、博采众长的句子是：，。（2分）7.《西游记》唐僧师徒四人，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。（4分）最喜欢：____________理由：最不喜欢：___________理由：8.请从下面给出的俗语中任选—个，写一段

5、意思完整的话。（字数在50—60之间）（2分）（1） 失败是成功之母（2）习惯成自然（3）后来者居上（4）当事者迷，旁观者清第Ⅱ卷理解·感悟（共46分）三.文言文阅读（共12分）阅读《童趣》选段，完成第9—12题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使

6、与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。9.请你解释加点的文言词语。（2分）A.徐喷以烟徐：B.以土砾凸者为丘砾：C.盖一癞虾蟆盖：D.鞭数十，驱之别院鞭：10.请你用现代汉语翻译下列文言句子。A.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（2分）B.以丛草为林，以虫蚁为兽。（2分）11.“忽有庞然大物，

7、拔山倒树而来”这个语句中的“庞然大物”指的是，“山”指的是，“树”指的是。（用原文回答）（3分）12.请用简洁的语言概括作者的“物外之趣”。（3分）四.现代文阅读（共34分）（一）阅读《我的信念》选段，完成第13—18题。（13分）①生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”……②我永远追求安静的工作和简单的家

8、庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。③我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家，他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份