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时间:2020-03-14
《国家教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》题库练习试卷B卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》题库练习试卷B卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列作家与作品对应正确的是( )。A.《白杨礼赞》——朱自清B.《分马》——赵树理C.《水孩子》——金斯利D.《木偶奇遇记》——格林
2、兄弟2、下列飞船中。与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是()。A.神州八号B.神州七号C.神州九号D.神州六号3、下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。”的作者是:()。A.白居易B.贾岛D.欧阳修D.袁枚4、在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是:“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。”这段文字的主旨是()。A.教师要讲究教学方法B.教师应讲授学习的过程C.教师应把学习的方法教给学生D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生5、下列选顼中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是()。A.信仰和宗教自由的权利B.益于社会保障的权利
3、C.自由发表言论的权利D.选举和被选举的权利6、大量细小的水滴随气流漂浮,从天空慢慢降落地面。生活中,人们常常把这种自然现象称作()。A.雾B.霾C.小雨D.毛毛雨7、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师()。A.给予补贴B.予以表彰C.进行奖励D.提高滓贴8、中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()。A.不正确,伤害了部分孩子的自尊B.不正确,打击了全体孩子的积极性C.正确,能激励孩子们创造好的作品D.正确,能提升班级画展的整体水平9、教育最崇高的理
4、想是()。A.面向全体B.全面实施素质教育C.让所有人都能够享有公平的受教育机会D.重视人本身的发展10、小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒,并告诉了老师,老师要搜小刚的口袋,小刚拒绝了,教师的行为()。A.错误,应该相信和信任小刚B.错误,应当搜所有孩子的身C.错误,不应当当众搜身D.错误,应当等联系家长(微博)后再搜11、从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真,可以推知()。A.“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假B.“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真C.“甲班同学都是喜欢唱歌的”真D.“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假12、唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任
5、各类大赛评委的谢老师,但总被谢老师拒绝。谢老师的做法()。A.不注重同事间的团结合作B促进了唐老师的自我发展第5页共5页C.不注重同事的探索创新D.维护了比赛的公平公正13、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由所在学校予以行政处分或解聘()。A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课的C.教学过程中延长授课时间的D.学生管理中严厉对待学生的14、将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。A.比较方法B.演绎方法C.分析方法D.综合方法15、下列选项中不属于天然光源()。A.阳光B.月光C.激
6、光D.星光16、下列选项中,年龄与称谓对应不正确的是( )。A.女子13岁—豆蔻年华 B.男子20岁—弱冠C.女子15岁—及笄之年 D.男子50岁—不惑之年17、下列选项中,首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是()。A.开普勒B.哥白尼C.第谷D.牛顿18、下列关于Word打印操作的说法正确的是( )。A.打印格式由Word自己控制,用户无法调整B.在Word开始打印前可以进行打印预览C.Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印D.Word每次只能打印一份文稿19、有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该幼儿满脸羞愧,王老师的行为体现的职业
7、道德是()。A.热爱幼儿B.爱岗敬业C.为人师表D.廉洁奉公20、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、健康B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、语言、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、价值观21、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,我国教育改革和发展的战略
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