2017年春季学期七年级语文第三次月考试卷.doc

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1、2017年春季学期七年级语文第三次月考试卷班级_____________姓名____________成绩_____________一、语文知识积累(1-6小题每题2分,第7小题8分,共20分)1、下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.迸溅(bènɡ)忏悔(qiàn)累赘(lěi)契约(qiè)B.妥帖(tuō)亵玩(xì)矜持(jīn)伫立(chù)C.累赘(zhuì)修葺(qì)商酌(zhuó)瞬息(shùn)D.挑逗(tiǎo)譬如(bì)赤裸(guǒ)延绵(mián)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.达观垦切丁卯如失重负

2、B.循环朦胧生疏颠沛流离C.简陋晶莹感概悲天悯人D.拖沓检督粗状以身作则3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。B.看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露琼浆。不过,这也难怪,他刚从沙漠里逃出来,不知道几天没喝水了。C.这棵古槐据说已经有一千年的历史了,盘虬卧龙的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命的伟大。D.他辞去了所有的社会兼职,如释重负,可以一心一意地教书了。4、下列句子没有语病的一项是()A.通过这次升学考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。B.有些人非常酷爱玩手机,

3、结果功课学得完全一塌糊涂。C.教育部门多次再三强调,各个学校要坚决避免学生私自下河游泳。D.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。5.下列句子排序恰当的一项是()①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。14②故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的,不晓得有几多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮,一凑合而成的。③有的哲学家说,时间只有“过去”与“未来”,并无“现在”。④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界,换句话说,所有“过去”都埋没于“现在”的里边。⑤有的又说,“过去”“未来

4、”皆是“现在”。A.③⑤①④②B.⑤①④②③C.①④②③⑤D.③⑤①②④6、下列各项中表述有误的一项是()A.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的高贵品德。B.《紫藤萝瀑布》写作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,赞美了生命的顽强和美好。C.《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。D.《未选择的路》的作者弗罗斯特,英国诗人。生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方。被认为是“新英格兰的农民诗人”。7、根据提示填空。(

5、每小题1分,共8分)(1)斯是陋室,________________。(2)《陋室铭》表现陋室环境清幽宁静的句子是____________________,____________________。(3)予独爱莲之出________________________,________________________。(4)《爱莲说》以莲为喻,象征君子行为方正、通达事理、不攀附权贵的句子是“中通外直,________________。”(5)念天地之悠悠,__________________。(6)荡胸生曾云,____________________

6、_。(7)龚自珍的《己亥杂诗》中“____________________,____________________”抒发了诗人无私奉献的真挚情怀。(8)在杜甫的《望岳》一诗中,“__________________,___________________”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。14二、口语交际与语文综合运用(本大题含8-9小题,共6分)8.口语交际(4分)“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。(1)活动一【表敬意】2012年

7、度“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强,用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上,从磐安县城的家中,骑着电瓶车,赶往30多公里以外的学校上班。五年来,1800多个日夜,无论酷暑严寒、刮风下雨,陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任,感动了金华城,感动着整个中国。请你仿照下列网友跟帖的样式,给自己取个昵称,然后跟帖表达你对他的敬意。一江春水:陈斌强老师,不仅是中学里的语文老师,更是我们每一个作为儿女的好老师。夕阳更红:许许多多普通的事,难就难在是否能日复一日的坚持!陈老师最可贵的是日复一日的坚持!___________:__________

8、_________________________________________(2分)(2)活动二【说行孝】①子曰:“今之孝者,是谓

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