英语动词的分类及其时态.ppt

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1、动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：Theboyrunsfast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为Heisaboy.（他是个男孩。）is与后面的表语aboy表示主语的状态What’sthedefinitionofverb?及物动词实义动词不及物动词系动词：be，seem，sound，turn，become等+表语be动词的分类助动词have,hasdo（does，did）will，shall，would，should情态动词：may，can，must，might，could等1.及物动词及物动词本身意义不完整，需要

2、接宾语才能使其意思完整。Wouldyoupleaseopenthewindow?Ilikethisfilmverymuch.2.不及物动词不及物动词自身意思完整，无需接宾语。如：Horsesrunfast.Theyworkinafactory.实义动词是能独立做谓语的动词。按其句法作用分为及物动词和不及物动词。系动词本身有词义，但不能单独做谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。常见的系动词有：be，become，get，look，seem，turn，sound，smell，taste，feel，keep。这些词没有被动语态形式，也不用于进行时态。如：H

3、eisstrong.Herfaceturnedred.这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：HedoesnotspeakEnglishwell.（他英语讲得不好。）句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。Adogisrunningafteracat.（一条狗正在追逐一只猫。）句中的is是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。Didhehaveanymilkandbreadforhisbreakfast?（他早餐喝牛奶、吃面包吗？）句中的did是助动词，既表示一般过去时

4、，又和动词have一起构成疑问。这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。这类动词有can,may,must,need,dare,could,might等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词一起作谓语，表示完整的意思，例如：Icandance.（我会跳舞。）Hecan’twalkbecauseheisababy.（因为他是个婴儿，不会走路。）MayIcomein？（我可以进来吗？）现在时：谓语动词用原形或第三人称单数一般过去时：谓语用动词的过去式将来时：谓语用will/begoingto+动词原形进行时：谓语用am/is/a

5、re+动词的现在分词常见八种时态现在完成时：谓语用have/has+动词的过去分词进行时：谓语用were/was+动词的现在分词过去完成时：谓语用had+动词的过去分词将来时：谓语用would或was/weregoingto+动词原形1.一般现在时(1)一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形后加-s或-es。(2)一般现在时的用法表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。与often，always，usually，sometimes，onceaweek，everyday等表示频度的副词或时间状语连用。如：Ioftengotoschoolb

6、ybike.表示客观事实或普遍真理。如：Theearthgoesaroundthesun.在时间、条件等状语从句中，用现在时表将来。如：Ifitrainstomorrow,wewon’tgotothepark.WhenIgrowup,IwillgotoAmerica.在某些以here，there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如：Theregoesthebell.2.一般过去时(1)一般过去时的构成：一般过去时用动词的过去式表示。(2)一般过去时的用法表示过去某时间发生的动作或存在的状态。如：Igotupatsixthismorning.Wevisitedthefa

7、ctorylastweek.表示过去的习惯或经常发生的动作。如：WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.和一般过去时连用的时间状语lastnight，yesterday，lastweek，someyearsago，inthepast，theotherday等。3.一般将来时(1)表示将来发生的动作或存在的状态，其构成是will+动词原形，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow，nextweek等。TheywillleaveforSh