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时间：2020-03-26
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1、潍坊市育才学校信息技术学科 课时教案年级四教案序号课型新授准备微机、课件课题我给文件减减肥教学目标及重难点教学目标理解文件大小的概念熟悉压缩程序的名称掌握利用压缩程序对文件进行压缩教学重点目标1、2、3教学难点目标3教学流程：。导入新课1、同学们，肥胖对人们的健康有什么影响？人们为什么要花费金钱和时间来减肥呢？2、在电脑里，有的文件很大，占有很大的磁盘空间，我们能不能让这些文件也减减肥呢？教学流程展示学习目标1、打开我的电脑，找到C:装机文件夹，对其进行压缩，压缩后的名称为“我的压缩文件”2、把“我的压缩文件.rar”复制到D盘3、对D盘上的“我的压缩文件.rar”进行解
2、压,解压后的文件名为“轻松”教学流程学生动手操作,老师巡回指导1、如何找到C:装机文件夹2、如何打开压缩菜单，进行压缩教学流程学生动手操作,老师巡回指导1、如何复制文件到D盘2、如何对D盘上的文件进行解压反馈矫正（1）复制和转移的区别（2）输入法如何转换？（3）解压和压缩互为反过程教后反思学生对文件减肥非常好奇，纷纷动手操作，学习积极。任务完成情况较好，大部分同学很积，求知欲强烈，但有极个别学生较被动，不愿意学习，我想及时调位，优差结合，以便相互帮助。
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