2020年上半年全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》全真模拟试卷D卷.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年上半年全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》全真模拟试卷D卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要

2、真正（）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信赖学生D.尊重学生家长2、午餐时幼儿辰辰翘着椅子坐，坐在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（）。A.辰辰不准玩椅子B.辰辰，你有多动症吗？C.辰辰，请坐好！椅子会坏的D.辰辰，请坐好！你会摔跤的3、任何组织或者个人不得招用未满（）的未成年人，国家另有规定的除外。A.十四周岁B.十八周岁C.十二周岁D.十六周岁4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则5、“生旦净末丑

3、”是京剧的行当，其中“净”是（）。A.男角B.女角C.儿童D.男女均可6、根据联合国《儿童权利公约》规定，各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利，确认儿童有权享受（）。A．成人同等水平的健康B．可达到的最高标准的健康C．可达到的最低标准的健康D．社会平均水平的健康7、幼儿园派夏老师学习，回来后，园长要求他给全园老师做演讲，分享他的学习体会，夏老师应该（）。A.只和园长分享学习体会B.拒绝学习体会的要求C.积极主动地与全园老师分享D.挑选不重要内容与老师分享8、刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出

4、水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（）。A.教师的主体作用B.游戏的促进作用C.幼儿的亲身体验D.环境的积极影响9、最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色”“我也要红颜色的!”徐老师“染头发”的行为（）。A.恰当，反映幼儿教师合理的审美需求B.恰当，促进幼儿审美能力的发展C.不恰当，不符合区域活动的组

5、织要求D.不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范10、中国传统医学的经典著作——《伤寒杂病论》的作者是“医圣”(　　)。A.张仲景　　B.孙思邈　　C.李时珍　　D.董奉11、下列选项中，被誉为“山西的紫禁城”的著名民居是(　　)。A.徐家大院　　B.王家大院　　C.乔家大院　　D.渠家大院12、“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过，“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”这两句话表明教师要做到(　　)。A.爱国守法第5页共5页B.关爱学生C.为人

6、师表D.终身学习13、图文混排是word的特色功能之一。下列表述中，不正确是（）。A.可以在文档中插入剪贴画B.可以在文档中插入图形C.可以在文档中插入文本框D.可以在文档中插入配色方案14、素质教育的成败，相当程度上取决于（）。A．父母B．家庭背景C．教师D．社会15、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是(　　)。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》16、某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品

7、展出。针对两位老师的做法，你认为（）。A．张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B．李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C．张老师对，班级画展需要体现最高水平D．李老师对，班级画展需要平衡家长关系17、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍18、中国半殖民地半封建社会开端于（）。A.鸦片战争B.马关条约C.辛丑条约D.百日维新19、教师职业的基本要求是(　　)。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师

8、表20、主要回答“事物有多少”的分析是（）。A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.系统分析21、中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、和火药，是中国古代文明的标志性成就，深刻地影响了中国和世界文明的进程。下列选项中，把这些发明传播到西方是（）。A.来华的留学生B.西方航海冒险家C.阿拉伯的商人D.派赴西方的使者22、是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地