《房屋建筑学概论》PPT课件.ppt

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1、建筑概论课程性质特点性质:学科基础课程和必修课。特点:综合性,实践性,图示性,叙述性授课方式:教授为主要求及考核认真听课,完成作业成绩:考试70%+平时30%平时成绩:考勤(旷课一次扣4分)+作业(少交一次扣5分)第一章绪论建筑发展概况建筑的构成要素与建筑方针建筑的分类与分级建筑设计的内容和程序建筑设计的要求和依据建筑发展概况国外建筑发展概况我国古代建筑发展概况我国近代建筑发展概况建筑构成要素与建筑方针建筑功能(房屋的使用需要,体现了建筑物的目的性)物质技术条件(实现建筑的手段,建筑材料、结构与构造、设备、施工技术等)建筑形象(建筑体型、立面处理、室内外空间的组织

2、、建筑色彩与材料质感、细部装修等)建筑方针适用安全经济美观民用建筑的分类建筑的分类建筑的等级建筑统一模数制建筑的分类使用功能(民用、工业、农业)建筑规模与数量(大量性、大型性)建筑层数与高度住宅:低层1-3、多层4-6、中高层7-9、高层10以上公建:非高层<24m、高层≥24m超高层:超过100m建筑等级耐久性等级耐火等级。耐久性等级依据主体结构确定建筑耐久年限四类:100年重要建筑和高层建筑三类:50年一般性建筑;二类:25年次要建筑;一类:5年以下临时性建筑。耐火等级由建筑构件的燃烧性能和耐火极限来确定。按现行《建筑设计防火规范》(GBJ16-87),划分成

3、四个耐火等级。(1)构件的耐火极限(2)构件的燃烧性能构件的耐火极限对任一建筑构件按“时间温度标准曲线”进行耐火试验,从受到火的作用时起,到构件失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的时间,用小时(h)来表示。各种建筑构件的耐火极限数值详见现行《建筑设计防火规范》。构件的燃烧性能分为三类:1)非燃烧体:指用非燃烧材料做成的构件,如天然石材、人工石材及金属材料的构件等。2)难燃烧体:指用不易燃烧材料做成的构件;或者用燃烧材料做成,但用非燃烧材料作为保护层的构件,例如沥青混凝土构件、木板条抹灰的构件等。3)燃烧体:指用容易燃烧的的材料做成的构件,如木材构件等。

4、建筑统一模数制为了实现工业化大规模生产,使建筑构配件、组合件具有一定的通用性和互换性,在建筑业中必须共同遵守《建筑模数协调统一标准》(GBJ2-86)。建筑模数指选定的尺寸单位,作为尺寸协调的增值单位,也是建筑设计、建筑施工、建筑材料与制品、建筑设备、建筑组合件等各专业进行尺寸协调的基础。建筑模数基本模数扩大模数分模数基本模数建筑模数协调中选用的基本尺寸单位数值规定为100mm,表示符号为M,即1M等于100mm整个建筑物或其中一部分,以及建筑组合件的模数化尺寸都应该是基本模数的整倍数。扩大模数基本模数乘以整数所得到的模数。数值有3M、6M、12M、15M、30M

5、、60M等6个系列,其相应的尺寸分别为300、600、1200、1500、3000和6000mm等。在砖混结构住宅中,必要时可采用3400和2600mm。分模数指用基本模数除以整数所得到的模数。分模数的数值有M/10、M/5和M/2等3个,其相应的尺寸分别为10、20和50mm。建筑模数的适用范围基本模数主要用于门窗洞口、构配件断面尺寸及建筑物的层高。扩大模数主要用于建筑物的开间、进深、柱距、跨度、建筑物高度、层高、构配件尺寸和门窗洞口尺寸。分模数主要用于缝隙、构造节点、构配件断面尺寸。建筑设计的内容和程序建筑设计的内容建筑设计的过程和设计阶段建筑设计的内容指针对

6、一建筑工程项目的设计,所应包括的专业内容。建筑设计结构设计设备设计(给水排水、采暖通风、电气照明)建筑设计任务:根据任务书及国家有关建筑方针政策,对建筑单体或总体作出合理布局,提出满足使用和观感要求的设计方案,解决建筑造型,内外空间处理,围护结构的材料选择,解决建筑防火、防水等技术问题,进行有关构造设计和装修处理。建筑设计:建筑师来完成。建筑设计的程序设计前的准备工作初步设计阶段技术设计阶段施工图设计阶段设计前的准备工作1.熟悉设计任务书任务书是建设单位向设计单位在委托设计时必须提交的文件。内容包括:(1)上级批准的该项目的计划。一般包括计划项目、规模、投资、资金

7、来源及分年投资安排等。(2)经城建部门批准的该项目的建设用地范围及红线位置。(3)建设单位对设计项目的具体使用要求和意见。包括房间类型、数量、面积,建筑设备及进度要求等。2.收集必需的原始设计资料设计前的准备工作3.设计前的调查研究(1)建筑的使用要求。(2)建筑材料供应和结构施工等技术条件。(3)基地踏勘。(4)当地传统建筑经验和生活习惯。4.学习有关方针政策及同类设计的文字、图纸资料初步设计阶段 任务与要求初步设计是为主管部门审批而提供的文件,也是技术设计和施工图设计的依据。初步设计阶段的任务是提出设计方案。在已确定的方案基础上,进一步充实完善,综合成为较理想

8、的方案,并

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