2012年怀化五中高一入学考试语文试卷.doc

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1、2012年秋季怀化市五中高一入学考试语文试题一、语文基础知识(本大题共8小题，每题2分，共16分)1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．刹那（chà）角色（jué）狭隘（ài）锲而不舍（qiè）B．拾级（shí）婆娑（suō）血渍（zé）好逸恶劳（wù）C．窘迫（jǒnɡ）龟裂（ɡūi）桑梓（zǐ）千里迢迢（tiáo）D．晕船（yūn）粗糙（zāo）拮据（jù）皮开肉绽（zhàn）2、选出下列没有错别字的一项是（）A.它们的脉膊总是在坚强地跳动，它们的心灵总是在纯粹地展露，它们的生命总是在平静地流淌。B.我们把自己哪怕是微弱的善良的种子洒播出去吧，让行走在孤独中的人们感

2、觉到温暖。C.课堂上，书声琅琅，绿茵场上，龙腾虎跃。校园的每一个角落，都尽情释放着同学们的青春与活力。D.这个决定让我们莫明奇妙，此时喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。3、下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是（）A．似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。B．贝聿铭年轻时就以他惊人的天才和不懈的努力，在美国建筑界崭露头角。C．叫一个堂堂的大学生写个什么报告、总结的，那简直是白驹过隙，易如反掌。D．老刘同志满怀激情，焚膏继晷，历时五年，终于写出了这部洋洋百万字的小说。4、找出下列语句中没有语病的一句是（）A．天气慢慢炎

3、热起来了，同学们切忌不要下河游泳。B．从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。C．我市正在修建高铁，高铁开通之后，将给市民的出行带来极大的方便。D．联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。5、下列关联词语使用不当的一句是（）A．青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。B．如果谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。C．灯影峡虽是险峻，却干枯无味。D．你无论生长在祖国的哪一片土地上，总能感受到大自然的气息。6、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组是（）⑴杜鹃花开遍山野，香飘万里。⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。⑶不读

4、书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。⑷微风唤醒了沉睡的种子。A．比喻、夸张、排比、拟人B．拟人、夸张、排比、比喻C．夸张、拟人、排比、比喻D.夸张、比喻、排比、拟人7、下列有关文学常识的说法有错的一项是（）A．“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部著作的总称。“五经”，指《诗经》《尚书》《仪礼》《周易》《春秋》。B．唐宋八大家，是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、三苏、王安石、曾巩，给当时和后世的文坛以深远的影响。苏洵和他儿子苏轼、苏辙被合称为“三苏”。C．古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。

5、古体诗的诗体可分为乐府、杂言、四言、五言、七言等。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。近体诗，包括律诗和绝句。诗体分为五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等。D．先秦称《诗经》为《诗》或《诗三百》，其体例为“赋比兴”。《诗经》汇集了从西周初年到春秋中期五百多年的诗歌三百零五篇,是中国第一部诗歌总集。8、填入横线上的句子，顺序恰当的一组是（）出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。——,——,——,——。——。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪

6、兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤A．⑤②③①④B．④⑤③②①C．⑤③①②④D．④⑤①②③二、阅读（共31分）（一）阅读下面选文，完成第9～12小题，共8分。古老的防御兵器——盾马庆恒①盾，古人称“干”，与戈同为古代战争用具，故有“干戈相见”等词。作为一种手持的防护兵器，盾可以掩蔽身体，防卫敌人的兵刃矢石的杀伤，通常和刺杀格斗类兵器，如刀、剑等配合使用。②传说我国最早的盾，远在黄帝时代就有了。《山海经》中有关于“刑天”这位英雄人物的神话，描写他一手操干，一手持斧挥舞不停的雄姿。陶渊明为此写

7、诗赞道:“刑天舞干戚，猛志固常在。”《周礼•司兵》写明周时已有五种盾。士卒用手执盾，可以遮挡敌人兵器，尤其弓箭的进攻。春秋战国时，战车上专门有人执盾，以遮挡矢石。城头上多设盾橹，作为守城护具。③盾的形状多种多样，有长方形、梯形、椭圆形、圆形、燕尾形及不规则形，背后都装有握持的把手。盾所用材料主要有皮革、木材、藤条、金属等。盾牌则分为木牌、竹牌、藤牌、革牌、铜牌、铁牌等。早期的盾都用木、皮革等材料制作，表面涂漆，形状多呈长方形或上窄下宽的梯形，长