2011年杨浦区初中物理中考模拟考试题.doc

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1、2011年杨浦区初中毕业学业模拟考试理化试题（满分150分，考试时间100分钟）物理部分（90分）考生注意：1．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效；2．第四大题计算题必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤。一、选择题（共16分）1.在原子核中带正电的粒子是（）A电子。B中子。C质子。D核子。2.通过大量实验研究得出电流与电压关系的物理学家是（）A安培。B欧姆。C伏特。D库仑。3.2010年8月份,上海启动了新一轮电表更换，每个家庭都安装了智能电表,请你估测一下现代一家三口的家庭在一般

2、情况下每月的用电量最接近于（）A2度。B20度。C200度。D2000度。4.在图1所示的光现象中，不属于光的反射的是（）ABCD图15.如图2所示，用一把塑料尺分别接触转动中的齿轮，塑料尺发出不同的声音，这一实验可以研究（）A响度与振幅的关系。B音调与振幅的关系。C声波传播的快慢。D音调与频率的关系。甲乙0t/秒甲乙图27(b)(a)图31.两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下，两钩码分别沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图3（a）所示，它们的s—t图像如图3（b）所示。则（）A甲的拉力大。B甲的拉力小。C

3、甲的势能大。D甲的动能大。图42.如图4所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有一个电表的指针位置发生变化，且灯L不亮，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）A电流表指针位置发生变化，灯L短路。B电压表指针位置发生变化，电阻R断路。C电压表指针位置发生变化，电阻R短路。D电流表指针位置发生变化，灯L断路。图53.A、B两圆柱形容器底面积不同（SA＜SB），分别盛有两种不同液体，现将质量相同的实心铁球和铜球分别浸没在液体中（没有液体溢出）如图5所示，两液面相平，液体对容器底部的压力相等，则若将两球从液体中拿出，则关于容

4、器底部受到的液体压力和压强关系一定有（）AA容器底部受到的压力大于B容器底部受到的压力。BA容器底部受到的压力小于B容器底部受到的压力。CA容器底部受到的压强大于B容器底部受到的压强。DA容器底部受到的压强小于B容器底部受到的压强。二、填空题（共26分）4.家用照明电路电压为(1)伏，电灯与控制它工作状态的电键之间是(2)连接的，电视机与电灯之间是(3)连接的[(2)、(3)两空均选填“串联”或“并联”]。5.小明在物理课上做了许多有趣的小实验。图6（a）中的情景主要表示力能(4)。图6(b)中实验装置，小明将试管口朝下，发现小试管不向下掉

5、，反而上升，这是(5)把小试管推上去的。图6(c)中，当向右运动的小车突然停止运动，挂在线上的小球向(6)运动。7（a）（b）（c）图61.2011年1月底，军工路隧道东线正式通车，有效缓解了杨浦大桥的交通拥堵状况。隧道全长3100米，若一辆轿车速度为20米/秒，那么通过全程所用时间是(7)秒。若以轿车为参照物，隧道中的灯是(8)的。图7F2.如图7所示，重力为80牛的木块在大小为10牛的水平拉力F的作用下，10秒内沿水平面匀速前进了5米，则木块受到的摩擦力为(9)牛，拉力F做的功为(10)焦，功率为(11)瓦，在这段时间里重力做功为(12

6、)焦。若水平拉力变为12牛，则木块在水平方向上所受的合力大小为(13)牛。采光面积1.4m2水箱容量80L电加热电压AC220V电加热功率1500W3.某导体两端电压为4伏，5秒内通过该导体横截面的电荷量为2库，则通过导体的电流为(14)安，电流所做的功为(15)焦。当通过导体的电流为0.1安时，导体的电阻为(16)欧。4.太阳能热水器具有节能低碳的优点，右表为一台太阳能热水器的部分工作参数，水箱中最多可装水的质量为(17)千克。夏季，在阳光的照射下热水器中的水温升高，这是通过(18)方式改变水的内能。冬季日照不足时，用电辅助加热提高水温，

7、电加热时的工作电流为(19)安，若每天需电加热20分钟，则消耗的电能为(20)度。R2PAA1SR1V图85.如图8所示电路，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电路中的总电阻(21)，电压表V的示数(22)，电键S闭合后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表V的示数与电流表A、A1示数差的比值将(23)（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。30水煤油3030水6.为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，某小组同学用完全相同的实验器材对初温均为15℃，质量均为100克的水和煤油进行加热（设两液体每分钟吸收的热量相同），实验过程如图9所

8、示，请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。图9加热4分钟加热8分钟加热4分钟（a）（b）（c）7(1)实验中水和煤油吸收热量的多少是通过(24)来反映的。(2)分析比较图(a)