Painter12中文版案例教程 教学全套课件PPT课件 第3章.ppt

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1、第3章儿童绘画儿童绘画并不是只给儿童看的绘画，只是因为画风简单可爱而赋予它们这个统称。其实，现在有很多儿童风格的绘画是画给成年人看的，以给成年人忙碌而疲惫的生活加入一些单纯的快乐，唤起他们儿时的童心，使他们感受到更多的快乐。3.1儿童绘画的色彩和特点3.1.1儿童绘画的色彩颜色是非常丰富的东西，也是比较难以把握的，它对一个画面的张力和气氛的营造起到了非常关键的作用，很多初学者不知怎样才能用好它。就这一点，解决方法如下：首先，颜色的把握在于绘制初始时对画面的整体定位，在绘制前应对画面将呈现怎样的气氛做到“胸有成竹”，否则，无论后期怎样修整画面

2、，也是不能达到想要的效果的。其次，颜色要在“统一”中寻求“丰富”的变化。所有画面给人的感觉都是由颜色堆积起来的，其中有颜色的“明度对比”、“纯度对比”及“色相对比”等。画面要有整体感，就要将所有颜色统一到一个色调（如黄色系、绿色系、蓝色系）中，使画面色调整体统一，而不会凌乱地呈现在观看者的眼前。随后在这个统一中去寻求微妙的对比。画面色调统一，且画面中有很多值得仔细推敲的画面关系和内容，这才是一幅好作品。3.1儿童绘画的色彩和特点3.1.1儿童绘画的色彩再次，想象力决定了颜色的表现力。画面中的想象力很重要，不要认为天空一定是蓝的，也不要认为草

3、一定是绿的（当然也要考虑观看者的视觉经验，一个绿色的太阳肯定得不到大众的欣赏），为什么有时候看到色觉障碍者画出来的东西反而很好看呢，更多的原因是他们不在乎颜色的真实性，而更为关注颜色的表现力。对于儿童插画而言，绝大部分的受众是孩子，而孩子的想象力是无穷的，那么插画师一定也要跟上这个“潮流”，那就是求丰富，求变化。呆板的东西一定得不到大众的欣赏。颜色的运用是非常复杂和微妙的，这需要插画师长期的实践和经验积累。3.1儿童绘画的色彩和特点3.1.2儿童绘画的特点儿童绘画的特点主要有两个方面，其一是造型要可爱，因为有着童心童趣的观众，不论是大人还是

4、小孩，对于角色造型的最高要求就是“可爱”，即使是反派角色，也要坏得有趣，如胖胖的小孩、圆滚滚的圣诞老人，加上夸张且符合儿童审美观的服饰，想不可爱都难。3.1儿童绘画的色彩和特点3.1.2儿童绘画的特点其二是主题要富有幻想性。在儿童的世界中，是没有做不到、只有想不到的，相比于已经被社会规则的条条框框所束缚的成年人，儿童的思想更加宽广，如将自己想象成无所不能的魔法师，带着扫把去周游世界，或者想象自己有一张飞毯，能够遨游宇宙。3.2案例——安安的秋天3.2.1案例分析计算机插画绘制以其独有的魅力吸引了很多插画师及插画爱好者。下面绘制一幅名为《安安

5、的秋天》的插画作品，通过这幅插画的绘制来了解并熟悉计算机插画绘制的流程。图解案例步骤3.3案例——海滩上的小姑娘3.3.1案例分析漂亮干净的画风、纯美的画面情趣，这样的插画受到很多人的喜爱。在下面的例子中，将结合Painter中的着色笔绘制一幅《海滩上的小姑娘》图解案例步骤3.4案例——老狼的故事3.4.1案例分析漂亮干净的画风、纯美的画面情趣，这样的插画受到很多人的喜爱。在下面的例子中，将结合Painter中的着色笔绘制一幅《海滩上的小姑娘》图解案例步骤3.5案例——乖狐狸3.5.1案例分析利用计算机模拟传统水彩是一种高效的创作手段，不仅

6、保留了传统手绘的艺术感，其便于修改的特性也使得效果能够更快地呈现出来。在下面的例子中，将使用Painter画一幅具有水彩效果的少儿插画。图解案例步骤3.6案例——武松打虎3.6.1案例分析一个好的绘制流程是画面优劣的先决条件，正确的流程在商业插画中起到至关重要的作用。下面通过《武松打虎》插画的绘制来学习一个高效的绘制流程。图解案例步骤3.7案例——吹牛大王历险记3.7.1案例分析童话类插画一直以来在插画中占有重要的地位，下面通过《吹牛大王历险记》这幅插画来学习童话类插画的绘制流程。图解案例步骤3.8案例——小乌鸦3.8.1案例分析儿童插画是

7、插图中比例较大、受众最多的一个插图分支。顾名思义，儿童插画就是观赏人群以儿童为主的插画，既然是儿童喜欢看的插画，那么画面中的故事性将占到很大的比重，并且在绘制之初的构思阶段要相对于其他插画种类投入更多的精力。下面通过一幅《小乌鸦》插画的绘制来学习如何绘制一幅偏写实的儿童插画。图解案例步骤3.9案例——伙伴3.9.1案例分析本案例的想法来自小时候跟邻居朋友一起玩耍，夜晚的时候我们几个小家伙最喜欢在一起疯玩，无忧无虑的感觉真的很好。那么，这个画面仍然设计以动物为主体。本案例的画面相对比较复杂，人物较多，所以对色彩关系的把握是个难题，在此采用全路

8、径的方法进行绘制。该方法比较适合初学者，对快速调配颜色也有很大的帮助，众多插画绘制技法都是建立在其基础之上的。图解案例步骤3.10案例——两只老虎3.10.1案例分析本案例应用P