2019年国家教师资格考试《幼儿综合素质》真题模拟试题B卷 附答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家教师资格考试《幼儿综合素质》真题模拟试题B卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责

2、的主管人员和其他直接责任人员，依法(　　)。A.追究刑事责任B.追究行政责任C.追究民事责任　　D.给予开除处理2、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作3、教师职业的本质要求是(　　)。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习4、建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）。A.促进入的全面发展B.提高人的道德素质C.提高全民族的科学文化水平D.在全社会形成共同的理想和精神支柱5、教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（）。A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉6、“

3、兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自（）。A.《资治通鉴》B.《论语》C.《荀子》D.《史记》7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括（）。A．导生制B．学分制C．走班制D．分层教学8、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权9、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了（）。A.巩固阶段B.生存阶段C.更新阶段D.成熟阶段10、在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么

4、不教孩子写字和拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此。李老师，恰当的做法是（）。A.接受建议，适当增加拼音和写字的内容B.听取意见，耐心向家长分析不教的原因C.尊重家长，推荐校外辅导机构D.不予理会，尊重家长的转园自由11、联想意义最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味，字被人用得太滥，也是如此。文中“流弊”具体指的是（）。A.像走熟路那样使用联想B.误用联想意义C.用字太俗滥D.没有一点新奇的意味12、“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，

5、多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是：（）。A.粤剧B.豫剧C.川剧第5页共5页D.越剧13、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作14、平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.合理，有助于激发幼儿主动反思C.不合理，没有体现对幼儿的尊重D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷15、为确保儿童享有接受教育的权

6、利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当（）。A．实现全面的免费义务教育B．采取有效措施降低辍学率C．使得所有人接受高等教育D．发展不同形式的学前教育16、吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵啊，快把它们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们听了之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有（）。A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性17、费孝通在反思一生学术研究时，提出“文化自觉论”。他说：“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向，自知之明是为了

7、加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字的表述可知，“文化自觉”的主要作用是（）。A.使文化的发展方向更为可控B.使人们能更加适应不断发展的文化C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点D.使不同文化之间的融合和转变更为容易18、幼儿园里，有的孩子活泼，有的孩子沉默；有的孩子喜欢画画，有些孩子喜欢唱歌；有的孩子受到父母的百般疼爱，有的孩子却被父母忽视。这说明幼儿教师劳动具有（）特点。A．长期性B．示范性C．创造性D．复杂性19、找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列1、2、

8、9、33、（）空缺处的数字，正确的是（）。A.122B.124C.126D.12820、依据育人为本的理念，