小品开头建议稿.doc

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1、与凤凰齐飞翔（四年级情景剧）攀枝花市第四小学周萍场景一（背景音乐（童心是小鸟”）中，春天，阳光明媚。爷爷，奶奶，妈妈、宝宝一起踏青散步。妈妈拉着宝宝的手，唱着歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的阳光里OOOOO上场，爷爷奶奶随后。宝宝突然歌停（手指斜前方）：妈妈，你看！多漂亮的房子啊！妈妈（看过去）：哦，宝宝，那是刚刚建好的“凤凰小学”。宝宝（抬头看妈妈，疑惑地）：凤凰？妈妈（点头，微笑）：对，凤凰！凤凰是一种美丽的鸟，是传说中的百鸟之王。宝宝（兴奋地）：哇，太棒了！多漂亮的房子啊！多好听的名字啊!（央求地摇妈妈的手）妈妈，我要去那儿上学！我要上凤凰小学，我想做一只凤凰。爷爷、奶奶：名

2、字到是挺好听，可那是一所新建的学校，师资力量怎么样？教学质量怎么样都不知道，还是不要去那读喂？妈妈：我己经了解过啦!虽然他们是新建的，但是所有的硬件设备是攀枝花市最先进的，所有的老师都是由其他学校调派过来的优秀老师，是一所攀枝花的和美校园呢。所以请你们放心吧！（同时温柔地抚摸孩子的头）说：是一所名副其实的飞岀“凤凰”的小学。爷爷：好吧，我们报名去！宝宝高兴的欢呼：好哦，上凤凰小学喽，可以做凤凰啦。此时可否放画外音，简单介绍小学？？（背景音斥起，妈妈和宝宝快乐地从舞台穿过，退入后台）场景二（背景音乐：四小校歌）孩子们背着书包，涌进校门。师生问好，生生问好、击掌，展现生机勃勃的校园清晨。生甲（喝着

3、牛奶急匆匆上场）：太阳当空照，我去上学校，喝牛奶，吃面包，千万不耍迟到了。（唱着歌，边把牛奶盒随手扔在地上）众生：有的踢下牛奶盒，有的踏过牛奶盒，有的熟视无睹。生乙：走过低头捡起牛奶盒，准备丢进垃圾桶。老师上场赞扬地拍拍生乙肩膀:拿过牛奶盒（生漠然地看着）（铃声响起，生列队）老师站在台上：同学们好，今天早上我捡到了一件东西，你们同学有没有谁掉了什么东西？众生：有的茫然，有的赶紧翻找自己的包。老师：拿岀牛奶盒，冃光扫视学生。学生：有的茫然，有的注视丢垃圾的学生。值周老师:同学们，在校园里丢一个牛奶盒子也许并不稀奇，可是这丢下的仅仅是个垃圾吗？不，这丢下的是一份公徳，我相信没有哪一位同学愿意丢掉这

4、么珍贵的东西。学生甲：惭愧的低下头。老师：看见了垃圾，同学们我们又应该怎么做呢？众生:拾起垃圾，放进垃圾筐里。老师：扔垃圾入筐，举手之劳，文明之举，确是心灵之美。（此时老师赞许的看着学生乙）学生们低头有所感想。生甲（惭愧却很诚意的）：老师，我知道错了，我会捡起我丢掉的。众生：老师，我们也知道错了，我们看见垃圾应该主动拾起，丢在垃圾桶里。值周老师：（不语，微笑点头。）老师：同学们，做一个讲文明，懂礼貌，爱学习，行为美，心灵美的好学生，你们和爸爸，妈妈一起讨论后有什么认识和感受呢？学生甲（表情不好意思）：老师，我和爸爸说了我丢垃圾的事，爸爸也批评了我，我知道了，喝牛奶是为吸收营养，可也不能让身体有

5、营养，关键还得心灵也吸取养分，不能做身体的胖子，心灵的瘦子。我以后一定给身体减肥，心灵加餐。（边说边挠后脑勺，表示尴尬）学生们大笑，并热烈鼓掌（生放学，校门口有垃圾。有生仍是走过，有学生自觉捡起）老师：你真是个的好孩子。学生乙：妈妈说，凤凰是美丽的百鸟之王。我们共同成长在这所美丽的凤凰小学，我们就绝对不能辜负了这美丽的名字，凤凰，我们应该从身边的每一件小事做起，让自己也真正的成为一只美丽的凤凰，让这里成为名副其实的凤凰之家。老师：同学们，你们说的真好，我相信你们一定会是凤凰小学的骄傲,我现在宣布一个好消息，我们凤凰小学被评为全国文明礼仪示范基地。（学生们欢呼。）继续努力！场景三（下课铃声响起）

6、老师:同学们下课了，我们去参加大课活动吧！学生舞《校园多美好》最后同学们一起：我们爱凤凰小学，我们要做展翅飞翔的凤凰！拼搏进取，我们将与风凰齐飞翔！