2010年四川高考英语试题.doc

《2010年四川高考英语试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《马说》复习纲要一、文学常识1．韩愈，字，代文学家，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，有《昌黎先生文集》。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。2说：古代的一种议论性的文体，用以。大多是一事、一物或一种现象抒发作者的感想。3《马说》通篇用的是的写法，以千里马不遇伯乐，比喻。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。全文寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、针砭和控诉。4选自《》中的《》，马说是第四篇。二、文言词语及翻译1世有伯乐（）2然后有千里马（）3祗辱有奴隶人之手（）（）4骈死于槽枥之间（）（）5不以千里称也（）（）6一

2、食或尽粟一石（）（）7食马者（）8才美不外见（）（）9且（）欲与常马等不可得（）（）11策之不以（）其道（）（）12食之不能尽其材（）（）10或尽粟一石（）13鸣之而不能通其意（）（）14执策而临之（）（）15其真不知马也（）16策之（）不以其道17鸣之（）而（）不能通其意18执策而（）临之19其（）真无马邪？其（）真不知马也译文：三、理解性默写1本文的中心论点是：2千里马的悲惨遭遇是：3千里马被埋没的根本原因是：4千里马被埋没的直接原因是：5食马者“不知马”的具体表现是：6对“食马者”的无知发出强烈谴责的语句是：7表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：8全文的主旨句是：9有一位名人

3、曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：10表明千里马和伯乐关系的语句是：11能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是：”12领起全文作用的句子是：13表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：14表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：15能表明千里马外在特征的句子是：16写千里马有异于常马的特征的句子是：17运用设问句表达作者心中感慨的句子是：。18美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似，相应的句子是：19点

4、明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：四、课文分析第一层（第1段）说明伯乐对手里马命运的决定作用；是不是世上先有伯乐，然后才有千里马呢?是强调伯乐能识马，如果不被伯乐识别，千里马就会被埋没。第二层（第2段）揭示千里马被埋没的原因：根本原因和直接原因第三层（第3段）总结全文。表现作者对封建统治者摧残人才的愤慨之情。五、理解探究1、本文通篇不离千里马，难道只是说“马”吗?借千里马难遇伯乐，最终被埋没，对埋没人才的现状作了揭露。2．本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想?表达作者怀才不遇，有志难酬的愤懑心情。3．本文中“伯乐”“千里马”各比喻了什么样的人?4．作者以千里马喻人才，从文中千

5、里马的遭遇来看，人才展现才华最需要的是什么？5．对对联。上联：无才难做千里马下联：有志可成万里驹6．“策之”“食之”“鸣之”是什么句式?排比句式。总括不识马者不按照千里马的特性来对待它。7．你是怎么理解“其真无马邪?其真不知马也”的?表现了作者对统治者不能识别人才，摧残埋没人才的不满和愤慨。8．伯乐和千里马的寓意及其二者之间的关系是什么?千里马寓人才,伯乐寓能发现赏识任用人才的人。先有伯乐,而后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。要发现人才,爱护人才,否则,人才就会被埋没,有人才也等于没有人才。在韩愈看来,世上缺乏的不是人才,而是发现人才的人。所以说课文中流露的是作者怀才不遇之情和对统治者

6、埋没摧残人才的愤懑和控诉。六、迁移拓展1、读完本文后，你认为伯乐应具备怎样的才能？请联系你自己的读书实际，列举一位大家熟悉的伯乐，并用简洁的语言概括他的事迹。伯乐必须具备知人善用的才能，任人唯贤，要善于发现并重用人才。如：齐桓公发现并重用管仲，使齐国强盛起来。2、伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要？请畅谈你的看法？可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点？如：我认为千里马更重要。因为社会发展需要人才，而千里马正是推动社会发展的巨大动力。试想如果没有爱迪生发明电灯，我们寻找光明的眼睛不知还要在黑暗中徘徊多久。再如：如果没有那些群策群力合力的科学家，我们不知能否破解DNA的奥秘。3．清代龚

7、自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致，试加以说明。两种方法不一致，《马说》中通过伯乐的发现人才；而龚自珍表现的人才选拔是不拘一格，即多途径，多层次，多方面选拔。4．古往今来，许多怀才不遇者用自己由衷的笔调，抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句。请你写出你熟悉的两句，并标明作者和出处。如：三十功名尘与土，八千里路云和月。岳飞《满江红。咏怀》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹