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《2010-2011学年度第一学期八年级思品第一次月考试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010-2011学年度第一学期八年级思品第一次月考试卷第1卷(单项选择题20小题共40分)---------将选项填入答题卡中方为有效。1.个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主地与多数人保持行为一致的社会心理现象是()A.从众B好奇c.兴趣D.理想2.“梨虽元主,我心有主。”这句话告诉我们()A.要学会从众小B要学会好奇c.要养成良好的习惯D.要学会主宰自己,善于分辨是非3.下列对从众这一社会心理现象认识正确的是()①从众是一把“双刃剑”,既有积极意义又有消极影响②从众没有积极意义,只有消极影响③从众只有积极意义,没有消极影响④生活中
2、不能盲目从众,否则会带来不利影响A.①④B②③c.①②D.③④4.要避免盲目从众,学会主宰自己,青少年必须()①培养好奇心②善于分辨是非③养成独立思考的习惯④拒绝参加一切社会活动A.①②③B②③c②③④D.①②③④5.下列关于好奇心的说法正确的是()A.好奇心是人生来就有的,而不是后天培养的B.好奇心是人们面临新奇剌激情况时,产生惊奇而短暂冲动的一种心理c.好奇心直接影响青少年学生的学习成绩D.好奇心是人们面临新奇剌激情况时,产生惊奇而要探明现状与原因的一种倾向6.法布尔成为昆虫学家,牛顿发现万有引力,纽科曼发明蒸汽机,爱因斯坦成为举世瞩目的科学
3、家……他们的成功都源于强烈的好奇心。可见()①好奇心是研究之父,成功之母②好奇心是求知的萌芽,是创造的起点③科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性④一个人只要有好奇心就能取得成功A.①②③B②③④c.①②③④D.①②④7.不受外界因素的引诱和影响,自觉地控制自己的情绪,约束自己的行为就是()A.自我加压B.自我控制c.自我学习D.自我发展8.某学校实行无人监考,小张有一道题实在做不出来了,就把课本拿了出来……这说明小张()①缺乏自我控制力②要强,有上进心③没有养成自律的好习惯④珍惜自己的荣誉⑤缺乏独立思考的能力A.①②③B①③⑤c.
4、①②⑤D.①④⑤9.下列行为中,属于不善于自制的有()①在课堂上做与学习无关的事②遇到坏人坏事挺身而出,见义勇为③受到一点点委屈就情绪低落⑤上网玩游戏,通宵达旦④晚上做作业时,遇到想看的球赛或电视剧就放下作业不管A.①②④B.①④⑤c.①②④⑤D.①③④⑤10.人生遇到很多“第一次”,而习惯无论好坏,都是由某个“第一次”开始的。由此才能第二次、第三次.......所以()①“第一次”应该是好习惯的萌芽②“第一次”不该是坏习惯的开端③无论好坏习惯都不该有“第一次”④我们应特别注意把握好“第一次”A.①②④B①③④c.②③④D.①②③④11.当我们的
5、某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为()A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B我们的虚荣心得到满足c.这是一种自我认识D.我们的自尊心受到了肯定,得到满足12.下列哪些句子能反映出自尊的心理品质()①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②士可杀不可辱③不受睡来之食④宁可站着死,不愿脆着生⑤不以物喜,不以己悲A.①②③④⑤B①②③⑤c.①②④⑤D.①②③④13.在我们的日常生活中,尊重他人最基本的表现是()①对人有礼貌②尊重他人的劳动③尊重他人的人格④迁就他人的缺点和错误A.①②
6、④B①②③c①③④D.②③④14.“人不可以无耻。无耻之耻,元耻矣。”孟子的这句话告诉我们()A.唯有知耻,才有自尊B世界上并没有羞耻c.人人都是知道羞耻的D.自尊是人人都需要的15.“自尊美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”这句话意思是说()A.自尊的人能够赢得他人的尊重B.自尊的人自爱c.自尊的人最看重人格D.自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量16.把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是()A.自信B自尊c.自傲D.自负1
7、7.缺乏自信心的人,当自己学习、生活遇到挫折时,容易产生()A.自尊B自卑c.自负D.自信18.马谩自幼熟读兵书,诸葛亮派他去镇守街亭,他不以为然,认为是大材小用,结果,他拒绝副将王平的正确意见,导致街亭失守,诸葛亮北伐计划失败,为严肃军纪,诸葛亮只能挥泪斩马霞。这个故事说明马谡()A.自卑B自信c.不懂兵法D.自傲自负19.自信()①可以使我们快乐生活②需要陶冶情操③需要欣赏自己④需要积累成功⑤是人们成长和成功不可缺少的重要,心理品质A.①②③④B②③④⑤c.①②④⑤D.①②③④⑤20.小寒同学从小就结结巴巴,说一句话就要停顿几次,在同学面前他
8、从来不敢多说话,上课也不敢举手回答问题。升入初中后,在老师和同学的鼓励下,小寒同学决心克服说话结巴的毛病,并尽量改变不敢说话的习惯。下面
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