路桥班优秀班级申报材料.doc

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1、先进班级申报2009年8月,来自全国各地的81名同学带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,组成了土木工程系路桥0901/02班这个集体,一年多以来,同学们一直以“团结紧张,严肃活泼”为奋斗口号,在班主任和班委会的带领下以积极的态度而对齐种挑战,团结拼搏、与时俱进,由不成熟走向成熟,在素质教育等多个方而取得了一定的成绩。1、以“讲文明礼貌、树道德新风、创和谐校园”为主题的系列活动;2009年10月26口——30日多次在校园通过喊口号宣传、分成多人小组分区域对校园进行了环境卫生的清理,捡公共区的垃圾,对一•教学楼

2、所有办公室的卫生进行了全面的打扫。本次系列活动,在全校范閑内起到一个带头作用,让全体同学增强个人素质的修养,让思想品德得到更快的提高。使全班同学的学习积极性和班级集体荣誉感得到了大大的加强。2、秉承学院指示,做积极预防甲流的先锋队;2009年11月4口对学院操场、篮球场、宿舍区、教学区进行了全方位的义务清洁消毒,得到了全校师生一致好评。3、记土木丁•程系素质教育示范课;2009年12月14日下午,由土木系党总支发起,学院主管学生工作的冯正良副院长、院团委副书记蔡婵、土木系党总支李强玉书记、袁轩宇副书记、土木系

3、邓宗国主任出席,以土木系路桥0901/02班为素质先进代表,由土木系副主任、我们的班主任曹孝柏老师在一教508教室上了一堂精彩的土木工程系素质教育示范课。倾听院、系领导讲话及曹老师的授课后,路桥0901/02班同学决心再接再励,继续保持和发扬良好的个人索质,不断进取,勇攀高峰,决不辜负学院领导和老师的期望。4、学生素质教育系列活动;2009年11月30日晩自习,全班同学在助理班主任李老师的带领和指导下,进行了《感恩的心》手语的教学活动,使同学们体会到了感恩的真正含义,在学生素质教育活动中涌现出了大批的好人好事

4、。二、主题班会〕在班主任老师的指导下,在班委会、团支部的精心组织下,路桥0901/02班先后召开了以“道德教育”、“感恩教育”、“心理素质教育”、“健康教育”、“人生不可不知的100条经验”“大学生形象塑造”等为主题的班会,主题班会内容丰富、形式多样。路桥0901/02班在全院率先倡导“感恩教育”,让团员青年学会感恩,知道感恩,使同学们深刻的认识到个人素质与道德是紧密相关的,同学们都应以班级的宗旨来规范自己的行为,在齐方而养成良好的习惯。三、学雷锋活动]2010年2月24FI,全班师生为李美红同学捐款4486

5、元,帮助其家庭度过难关;傅实同学拾得手机一个通过各种途径将手机送还给失主;以本班张嵩志同学为主,成立了“爱心社”并多次开展一系列献爱心等全班开展了丰富多彩的学习雷锋活动。班级先后涌现了张卫华、陈佳伟、郭恒竹、郭凤、孙靖康、洪驰宇、杨文锋等一大批关系集体、助人为乐的积极分子。2010年4月1日我班响应团中央,全国少丁•委提出:投身抗旱救灾行动,每人向灾区捐赠一瓶饮用水的号召,在院团委组织的“一瓶水,一份情”的募捐活动屮捐款81元。四、大学生形象塑造活动篇我们班为了响应学院开展的有关“大学生形象塑造”系列活动的号

6、召,从2010年11月3日至今在班主任曹孝柏老师的宣传发动下,班委会、团支部的精心组织下,全班同学积极主动的参与下,率先在校园内以集体喊口号、宣传板报等方式开展了有关大学生文明素质系列活动,并且在学院内取得了良好的反响。路桥0901/02班班风正、学习气氛浓、学习成绩优异。班级同学刻苦努力学习,上课和晚自习不迟到、不早退,自觉遵守学习纪律。全班81位同学,在2009年下学期的考试中,全班只有8人次需要补考,及格率为98.9%,在2010年上学期的考试中,全班82位同学只有9人次需要补考,及格率为98.8%,年

7、级乃至整个学院学习成绩通过率均居前列。全班同学中参加学校各种协会、社团共计56人。2009年下学期班上同学在学校及社团获得奖励的共计25人次。2010年上学期班上同学在学校及社团获得奖励的共计26人次。现全班82位同学中已有近50位同学报名参加了本科自学考试,同学们想通过自学争取早口成为国家和社会的有用Z才。六、师生互助互爱篇自进入校园以来,在班主任曹孝柏老师的关心指导以及本班师生和谐温馨的气氛下,在大家互助互爱、讲文明礼貌,树道德新风,创和谐校园的前提下曹老师就组织全班同学接受爱国主义教育,观看影片《建国大

8、业》、班主任冒着大雨帮助同学们买棉被过冬、假期临近时帮我们买车票以及咨询车票,通过一系列的素质教育活动后,全班上下团结一心,让同学们有家一样温馨的感觉。七、课外情趣篇本班先后开展了“班级烧烤活动”、“班级圣诞节活动”、“趣味篮球赛活动”等一系列内容风趣、形式多样的课外情趣活动,既加深了同学之间的了解、增进了同学Z间的友谊,乂极大丰富了同学们的业余文化生活,同时,通过这些活动的开展,大大增强了班级和团

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