喜羊羊小学教学PPT模板.ppt

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1、的广东省湛江市第十二小学麦冰单元概述本单元是在已学过的东南西北四个方向的基础上再学习东南、东北、西南、西北这四个方向，会描述物体所在的方向，会看简单的路线图。把数学学习由课内向课外开放，激发学习数学的兴趣。最后的展示活动，使他们把更大的数学学习兴趣投向更广泛的外部世界。基本问题同学们，你们还记得在地图上怎样表示方向的吗？你们会在生活中辨认这些方向吗？单元问题你是怎样认识这八个方向的？内容问题1、你会根据以前学习的四个方向制一个方向板吗？2、今天我们又学习了哪四个新的方向？你能把它们也写在方向板上吗？3、你能根据所学的知识说说汽车行走的路线图吗？4、你能

2、说说往返行车路线的相同点和不同点吗？1、根据项目计划进行小组分工，与同伴一起分担工作完成项目项目实施方法我的学生在项目工作中，他们将：2、利用网络技术搜集各种资料并制作成资料卡3、到大自然中和生活中找八个方向4、组织一次游园活动5、制作一期作品展示他们的活动收获21世纪技能学习在这个单元里学生将开发高级思维与进行21世纪技能学习：用基本问题和单元问题指导他们研究细心观察,学会辨认八个方向，会看简单的路线图。与班级成员沟通交流他们的学习收获使用项目量规进行自我评估同时给他们的同伴以反馈。他们将用信息技术进行学习，信息技能将得到发展。评估学生的需求用框架问题来评

3、估学生：借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。运用方位知识和合作学习的方法，畅想设计操场，培养创新意识和能力。为达到高级思维及21世纪技能收集信息：怎样认识这八个方向？学生需要搜集资料并进行研究，开展辩论赛，展示对这个问题的认识。学生将亲身到自然和社会中观察，用行动体验这八个方向，明白什么是天然的指南针。找到促进学生高级思维的方法学习不同的激励学生的技术学习有助于教学的各种技能我的目标从其他老师那里学习能帮助学生进行项目学习的策略。ThankYou!