【走向高考】2014年的高考物理总复习.ppt

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1、第一节:动量和动量守恒定律考纲展示1.动量守恒定律及其应用Ⅱ2.弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ说明:只限于一维两个物体的碰撞问题一:动量温故自查1.定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量,通常用p来表示.2.表达式:p=mv3.单位:kg·m/s.4.性质:(1)矢量性,研究动量要规定正方向,动量满足平行四边形定则(2)瞬时性:要说明是哪个位置或哪一时刻的动(3)相对性:默认以地面为参考系动量的改变量:Δp=mv末-mv初mv末-mv初=mat=F和t又由牛顿第二定律:F和=ma冲量:力和时间的乘积,叫做力的冲量.I=Ft

2、动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化量.Ft=p′-p=Δp温故自查1.内容:相互作用的物体组成的系统时,这个系统的总动量就保持不变,这就是动量守恒定律.2.①p=p′,系统相互作用前的总等于相互作用后的总.②m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的等于作用后的.③Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量大小相等、方向相反.3.动量守恒定律适用条件(1)不受外力或外力的合力为零.(2)近似适用条件:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力.(3)如果

3、系统在某一方向上所受外力的合力为零,则在这一方向上动量守恒.4:性质::(1)矢量性,要规定正方向,动量守恒定律可以正交分解;(2)瞬时性:要确定初末状态(3)相对性:默认以地面为参考系(4)普适性既适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统.命题规律根据动量守恒的条件,判断系统动量是否守恒.如图所示的装置中,木块B在水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短,则此系统从子弹射入过程中:()A、动量守恒,机械能守恒B、动量不守恒,机械能不守C、动量守恒,机械能不守恒D、

4、动量不守恒,机械能守恒 答案:C[总结评述](1)动量守恒的条件是系统不受外力或所受合外力为零,因此在判断系统动量是否守恒时一定要分清内力和外力;(2)在同一物理过程中,系统的动量是否守恒,与系统的选取密切相关,因此,在运用动量守恒定律解题时,一定要明确在哪一过程中哪些物体组成的系统动量是守恒的.简答本章物理问题的思维方法(1)确定好研究系统(2)确定研究过程.确定初速度方向(2)受力分析,判断满足动量守恒的条件(3)列方程求解.碰撞是指运动物体相遇而接触,在极短的时间内,相互作用的两物体动量发生突变,两物体的位移可

5、近似认为是零的一个过程.碰撞的特点:作用时间短,相互作用力大,因此.碰撞问题都遵守动量守恒定律.三种碰撞的特点⑴、弹性碰撞碰撞结果后,形变全部消失,末态动能没有消失.所以,不仅动量守恒,而且初、末动能相等,(2)弹性碰撞的规律:两球发生弹性碰撞时应满足守恒和守恒.以质量为m1、速度为v1的小球与质量为m2的静止小球发生正面弹性碰撞为例,则有动量机械能A、B两球在光滑水平面上沿一直线向同一方向运动,A球的动量为5kg·m/s,B球的动量为7kg·m/s,当A球追上B球发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能为(ABC)A

6、.pA`=6kg·m/s.PB`=6kg·m/s.B.pA`=3kg·m/s.PB`=9kg·m/s.C.pA`=-4kg·m/s.PB`=16kg·m/s.D.pA`=-5kg·m/s.PB`=17kg·m/s.1.碰撞现象可能性总结(1)动量守恒;(2)机械能不增加;(3)速度要合理:①若碰前两物体同向运动,则应有v后>v前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有v前′≥v后′.②碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变.

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