精心策划——爱心义卖》教案、实录——哈尔滨市南岗区延兴小学樊金娜.doc

精心策划——爱心义卖》教案、实录——哈尔滨市南岗区延兴小学樊金娜.doc

ID:51603235

大小:71.50 KB

页数:5页

时间:2020-03-13

精心策划——爱心义卖》教案、实录——哈尔滨市南岗区延兴小学樊金娜.doc_第1页
精心策划——爱心义卖》教案、实录——哈尔滨市南岗区延兴小学樊金娜.doc_第2页
精心策划——爱心义卖》教案、实录——哈尔滨市南岗区延兴小学樊金娜.doc_第3页
精心策划——爱心义卖》教案、实录——哈尔滨市南岗区延兴小学樊金娜.doc_第4页
精心策划——爱心义卖》教案、实录——哈尔滨市南岗区延兴小学樊金娜.doc_第5页
资源描述:

《精心策划——爱心义卖》教案、实录——哈尔滨市南岗区延兴小学樊金娜.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《精心策划——爱心义卖》教学设计单位:黑龙江省哈尔滨市延兴小学教师姓名:樊金娜授课年级:五年级一、选题背景分析哈尔滨市延兴小学是综合实践活动基地学校,获全国科研成果二等奖。该校坚持把提高师生共同学习能力作为教学的最高目标,建立了综合实践活动课程领导管理小组,专兼职教师结合。我校非常注重课程资源的开发和实施,在学校、家长的支持下开发了多个社会实践活动,得到了学生的认可。选题时我们发现:如今的学生活动能力比较弱,其表现多为——空头话、理想化、活动缺少计划性和目的性,针对这些问题设计了本次《精心策划——爱心义卖》的主题活动。一方面,本次活动充分融合了综合实践活动课程的四大领域,更是注

2、重于“社区服务与社会实践”,以模拟实践为突破点引导学生参与社会实践活动,知道活动策划的重要性,能在教师的指导下积极参与、并整理出活动策划表以增强活动的实效性。另一方面,想通过本次活动鼓励学生与人沟通、交流能力,让学生关注身边事物,并具备公民应有的责任心和爱心。本次活动为了让学生体验到真实性,我们发放、使用了学生学习专用的模拟纸币,借助PPT让学生看到了我校社会实践活动的活动信息,并以聊天的方式让学生了解了“活动策划样表”的作用和内容,让学生更有目的性的参与了活动。二、教学目标本次活动的教学目标是:1.以模拟实践为突破点引导学生参与社会实践活动,知道活动策划的重要性,能在教师的指

3、导下积极参与、并整理出活动策划表。2.在活动中了解策划分类,尝试申请书、宣传单、规划表格等活动形式,并能够在教师的引导帮助下进行应用。3.激发学生的爱心和责任心,对资源回收再利用的重视…引领其情感在活动得以升华。4.鼓励学生学会与人沟通、交流,提升其策划能力和组织能力。本次活动的教学重点是:借助模拟实践活动,让学生知道活动策划的重要性,明确一份活动策划表包括的内容。本次活动的教学难点是:帮助学生了解策划分类,学习各种社会实践活动方式,并能够在老师的帮助下正确应用。活动中,我们以学生探究在前,教师指导在后的方式给予了学生自主探究的学习机会;并让学生在模拟体验中进行了比较、研究、思

4、考、判断,体现了研究过程,以此突破了活动重难点。三、教学简案阶段一:设计意图教师活动学生活动时间分配明确义卖目的,确定本次活动主题。1、介绍本校。2、展示义卖视频。3、与生聊天。4、确定活动主题。1、了解学校活动。2、与教师交流活动想法。3、明确义卖目的。5分钟阶段二:设计意图教师活动学生活动时间分配议一议——让学生在交流中初步了解义卖活动1、提出思考问题。2、引导学生交流。3、鼓励学生在实践活动中自己解决问题。1、以小组为单位进行讨论。2、组间交流各自销售策略和想法。3分钟(明确义卖物品、销售对象、销售方式、销售策略、销售语言)。做一做——以小组为单位做卖前准备,鼓励学生勇于

5、尝试、体验(明确预期效果)。1、提出PK销售活动。2、引导学生做准备。3、提出活动要求。4、提出思考问题:遇到困难怎么办?1、以小组为单位整理各自活动活动细节。2、明确活动要求。3、积极思考解决问题策略。5分钟卖一卖——模拟实践,让学生在活动中体验和感受,积累社会实践活动经验。1、教师观察学生活动情况,并作出活动记录。1、实践体验,开始义卖。12分钟聊一聊——销售分享,让学生交流活动感受,明确销售的注意事项和技巧,知道自己的不足和改进方向。1、引导学生回顾销售中的成功和失败。2、指导学生应用调查法——采访调查、抽样调查。3、评价、鼓励学生。1、分享各自销售情况,讲明活动过程。2

6、、学习调查的方法,知道调查是为了更好的获取信息、服务活动。3、明确各自优点和不足,积累社会实践活动经验。8分钟学一学——学习书写“活动策划表”,知道其作用、内容和形式。1、提出活动策划表。2、整理板书,引导学生明确表格内容和作用。3、提出表格形式。1、了解什么是活动策划表及作用。2、明确活动策划表内容。3、明确表格形式:文本式和表格式。2分钟阶段三:设计意图教师活动学生活动时间分配回顾、总结所学知识,让学生在实际活动活动中能够得以应用。1、引导学生回顾所学。2、提示活动安全及下次活动要求。1、说说本节课学到的知识及收获。5分钟四、【教学实录】一、聊天导入师:大家好,我来自哈尔滨

7、市延兴小学。我们的学校非常漂亮,同学之间相亲相爱,我们开设了很多有趣的综合实践活动,大家最喜欢的就是“社会实践”内容,如社区辩论赛、围裙的市场调查和改进、为家乡特产做广告、小小收藏家……其中大家最喜欢的就是每年一度的“端午节义卖”,怎么样,你想和我去感受一下吗?PPT——学生卖东西师:和我逛了义卖现场,你有什么感想,想说点什么呢?生:非常有趣,我们也想参加。生:为什么叫义卖?卖了的钱用来做什么呢?【义卖目标——奉献爱心;自我锻炼(与人沟通、交流、锻炼胆子、提升自信)】师:这次活动范围大,参与

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。