期中总结表彰会讲话稿.doc

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1、东冲畈小学2013秋期中总结表彰会讲话稿老师们、同学们：大家好！期中考试结束了，这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。当然也有一部分的学习困难学生还是老样子，他不学习还影响其他同学。但总之一句话，考试以后，很大一部分同学在学习上有明确的方向，有端正的态度，我们全体教师为之感到由衷的欣慰！今天全体师生聚集在一起，举行这个总结表彰会，主要

2、是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的学习有所帮助。一、学生表彰：本次表彰会一共表彰14名好孩子,3个文明集体,3位优秀少先队干部,6名学习标兵,7名优秀班干部,18名三好学生,17名进步学生.（宣读获奖名单）好孩子:李泽清朱梦涵陈锦前陈乐雷雨洁王宝鑫鲁志雷思柳杨奕航董烦柱丁倩张扬雷东照索逸豪文明班级:六年级文明寝室：六年级男生寝室、四年级女生寝室文明路队：大脑、董家冲优秀少先队干部：李菲学习标兵:朱艳霞王彦张青毛宇佳陈喆陈家乐三好学生:雷俊伟陈思丁思源文谦胡锦清雷胜丁茹静胡倩胡晓映李跃庆晏凌

3、云李辉晏承湘张露董果胡梦婷丁锐徐冉进步学生:雷博朱自强雷郎丁赵林雷汗何福雷欣婷张巧晏嘉欣项凯张蓉林文超李婷婷张权英胡鑫鲁俊董静优秀班干部:汪楚涵董小慧何帆雷雨乐李达雷家成王海晨二、半学期所取得的成绩通过同学们的勤学好问，全体教师的精心辅导，大多数班级取得了优异的成绩。这个成绩的取得与同学们的上课认真听讲，积极发言，认真思考，认真完成作业都有很大的关系，同时也与对学生耐心启发、辛勤辅导的老师有很大的关系；每个年级第一名是如下同学：一年级朱艳霞，二年级王彦，三年级张青，四年级毛宇佳，五年级陈喆，六年级陈家乐.她们非常值得我们学习。诚然，这些同学成

4、绩的取得与他们刻苦学习是分不开的，与他们有好的学习习惯,好的学习方法是分不开的。另外还有一批进步快的同学,他们非常充满自信不甘落后。至于成绩差的学生,我这儿也有一份名单,各班都有,这次就不在大会上点名了.三、存在问题（一）从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生,学习态度不端正，目的不明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，跟不上教师所讲问题的思路，导致转变为学困生，学习习惯还没有养成，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而学。同学们，今后所

5、有的劳动如果没有文化知识是不行的，连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人，就像不种粮食的荒地；没有知识比贫穷更可怕；不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因为没有任何力量比知识力量更强大。在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐：学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子；但反过来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。（二

6、）从考试到试卷分析反馈的情况来看1、语文学科存在的主要问题是阅读分析短文回答问题这一块不好，课外拓展不好，也就是说我们学生不爱阅读、知识面很窄，导致作文也写不好。2、数学学科主要存在的问题，概念模糊，理解不透彻，做题不认真审题、计算的灵活性及计算能力较差，解决问题的能力较差，课外拓展这一块更差，根本平时就不认真，老师所讲的思路经验，也不能达到举一反三。解题习惯不好。3、科学：据科学老师反映,主要存在问题是学生上课时不认真听讲，做题时不认真审题，有些同学根本就不重视这一科，对于试验类题目根本就不理睬。4、英语：关键句型句式掌握不牢固，搞混淆了，

7、做题不仔细，更多的学生根本就不重视英语，也没有找到合适的学习方法。（三）鉴于以上种种问题，我要求全校每一位学生,要把全部的身心投入到学习中去，抓紧一切可利用的时间。切实利用好每天的晨读课、自习课，消化当天所学的内容，预习第二天的功课，还有双休日，更要借助这个机会，合安排这两天的活动，特别要多读一些课外书，来扩展自己的知识面。对于有些没有良好学习习惯的同学来说，要强迫自己改变不良行为习惯。所有同学都应该牢记，今后不管是什么考试、练习、作业，都必须养成认真、仔细审题的习惯，千万不能因为大意而出现一些非常低级的错误，导致自己后悔莫及。此外，还要通过

8、限时练习提高解题的速度与学习效率，去寻找总结解题方法、而不是仅仅知道答案和分数，过程往往与结果更为重要。总之,学得好的同学应该大大表扬,除了自己要好上加好以外,还要