2011届高考语文议论文的开头与结尾技巧.ppt

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1、2011届高考语文复习《作文》专题系列课件与傅以渐、王式丹等状元郎相比，顾炎武、金圣叹等人在科举考试中不能不说是不幸之人，他们没有独占鳌头的霸气，没有披红挂彩的光鲜耀人。然而他们拥有那些状元所没有的在挫败中站立，在逆境中奋起的顽强精神，也正是这种精神造就了它们的成功。清科举状元竟让很多人对他们一无所知，而落第秀才。这不禁令人深思：为什么独占鳌头的状元竟归于平庸，而考场失利的秀才却世人尽知，正因为他们在遇到挫折时来了一个华丽的转身。勾践栖身马厩，会稽之耻鞭策他卧薪尝胆，终于一举灭吴，书写了“苦心人

2、，天不负”的传奇；司马迁幽于粪土，宫刑之辱成为他的动力，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。所以，逆境并不是你的绊脚石，调整心态，坚持奋斗，走向新的成功。是谁，笑对贬谪，无所牵挂，用出人意料的乐观，葳蕤了一代诗坛；是谁，面对失败，毫不气馁，用出人意料的意志，给世界送来光明；是谁，面对挫折，从未消沉，用出人意料的顽强，奏响了世间绝唱？······1、使学生掌握开头与结尾的写作技巧；教学目标：2、培养学生写好开头与结尾的能力。例1培根曾说过：“无论古人、今人，只要是其英明永铭与人类记忆中的，

3、人生中总会有些放弃。”是的，成功源于放弃，只有懂得适当放弃，才会得到人生中的丰硕之果。（刘佳《放弃》）一、开头的创新技巧1、精彩修辞笔底来例2俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理：有付出就会有回报。（《付出必有回报》）在文章的开头恰当地引用古典诗词、名言警句、谚语、歇后语等,能光彩照人,妙不可言。——巧妙引用例1：等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺非一日之寒。我们

4、应该学会在等待中奋起。（《在等待中奋起》）例2：人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想只能从社会实践中来，------（毛泽东《人的正确思想是从哪里来的》）恰当地运用设问,可以设置悬念,调动读者阅读的积极性,从而增强文章的可读性。——巧用设问例4：假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。（04广东满分作文《语言是沟通的钥匙》）例3：感情是风，如果把握不好思想的帆，就会使认识的小舟偏离方向。感情是琴，如果没有理智的琴柱，就会使认识的乐曲变调

5、。感情是河，如果没有冷静的大坝，就会使认识的村庄被淹灭。(03高考优秀作文《感情与认识》)比喻是作文的清新剂，形象而生动；对比、排比，给人一种富有文化底蕴的气息，给人一种气壮山河、势不可挡的气势。——巧用比喻、对比与排比类比推理，就是根据两种事物在某些特征上的相似，推导出它们在其他特征上也可能相似的结论。2、巧用类比推理法例5:花儿秋开秋谢，大雁秋去春来，这是自然的诚信；实事求是，守信守时，这是人类的诚信。自然抛弃了诚信，世界便乱成一团；人类抛弃了诚信，朋友远离，亲戚叛之。抛弃了诚信，你就抛弃了

6、自己。3、开门见山法开头简洁明了的直接提出论点，对于“不会说”的学生来说这是个好办法。例6：时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争、携手同行。（05年山东高考优秀作文《微笑竞争　携手同行》）4、拍案叫绝的数学思维方式例7：你知道1加1等于几吗？2。对，可也不完全对。我要说1加1大于2。（高考优秀作文《1+1>2》）例8：如今“教改”提倡综合，综合者，知识大杂烩也。一日语文考试，居然是道证明题。题目：已知：在漫漫人生路上，勤俭作为一种品德为越来越多的人所关注

7、。求证：（试联系实际）勤俭不可丢。（02高考优秀作文《证明题》）5、反弹琵琶法例11我们常说："实践是检验真理的唯一标准。"的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是盲目，就不能称之为实践。6、事例引入法例13：马谡刚愎自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州，历史用三个字简洁严正的告诉我们一个真理：骄必败！（《骄必败》）小结：精彩开头巧用修辞法类比推理法开门见山法数学思维法反弹琵琶法引用设问比喻对比排比事例引入法课堂练兵:请以“爱心”为话

8、题，运用上述方法中的一种写一则议论文的开头。示例:爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心，让世界变得更美好！让心中充满爱因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心