宁夏回族自治区2008年普通高中学业水平测试化学试卷(word版).doc

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1、宁夏回族自治区2008年1月普通高中学业水平测试化学试卷（A卷）班级：姓名：可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16S—32一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．已知碘元素的核电荷数为53，下列关于131I的说法正确的是（）A.131I的核外有53个电子B.131I的质量数是78C.131I的核内有53个中子D.131I的核内有131个质子2．下列叙述中正确的是（）A．碳的摩尔质量为12g　　B．摩尔是物质的质量的单位C．一个碳原子的质量为12gD．阿伏加德罗常数为6.02×1023mol-13．下列物质中，属于电解质

2、的是（）A．盐酸B．蔗糖C．氯化钠D．二氧化碳4.在实验室里，保存在棕色试剂瓶中的药品是（）A．浓盐酸B．浓硝酸C．浓硫酸D．氢氧化钠5．一次性餐具目前最有发展前景的是（）A．淀粉餐具B．瓷器餐具C．塑料餐具D．纸木餐具6．加入NaOH溶液后，溶液中哪种离子数目不会减少（）A.NH4+B.Mg2+C.SO42－D.HCO3－7．0.5mol某气体的质量是17g，该气体可能是（）A．O2B．N2C．CO2D．H2S8．关于生活中的化学知识，下列叙述正确的是（）A．铁制品在干燥的空气中易生锈B．用纯碱溶液除去水壶中的水垢C．用硫磺熏制银耳使其增白D．通常用含单

3、质碳的墨水书写文书档案，以便于保存9．按C、N、O、F的顺序，下列递变规律正确的是（）A．原子半径逐渐增大B．非金属性逐渐减弱C．单质的氧化性逐渐减弱D．气态氢化物的稳定性逐渐增强10．下列离子方程式书写正确的是（）A．澄清石灰水跟稀硝酸反应：Ca(OH)2+2H+＝Ca2++2H2O化学(A)第5页（共8页）B．铁粉投入到硫酸铜溶液中：Fe+Cu2＋＝Fe2＋+CuC．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++3OH－＝Al(OH)3↓D．钠和冷水反应Na+2H2O＝Na++2OH-+H2↑11．可以用分液漏斗进行分离的混合物是（）A．苯和水B．酒精和水

4、C．乙酸和乙酸乙酯D．乙酸和水12．下列气体中，既能用浓硫酸干燥，又能用碱石灰干燥的是（）A.CO2B.N2C.SO2D.NH313．在水溶液中，能够大量共存的离子组是（）A．K+、Ca2+、CO32－、Cl－B．K+、Na+、NO3－、Cl－C．Na+、H+、OH－、SO42－D．H+、Na+、CO32－、SO42－14.下列反应中，不属于氧化还原反应的是（）A．Cl2+H2O＝HCl+HClOB．2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑C．2H2S+SO2＝3S↓+2H2OD．Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O15．下列各组分散系，可用丁达

5、尔效应区分的是（）A.溶液与浊液B.胶体与胶体C.溶液与胶体D.溶液与溶液16．在配制250mL2.0mol/LNaCl溶液的实验中，必须使用的仪器是（）ABCD17．油炸虾条、薯片等容易挤碎的食品，不宜选用真空袋装，而应采用充气袋装。下列气体中最不应该充入的是（）A.氮气B.氦气C.氧气D.二氧化碳18．将钠投入到滴有无色酚酞溶液的水中，下列有关叙述中错误的是（）A.Na浮在水面上B.有气体产生C.水溶液变为蓝色D.Na熔化成小球并在水面上四处游动19．乙酸（CH3COOH）和甲酸甲酯（HCOOCH3）的关系是（）化学(A)第5页（共8页）A．同位素B．

6、同素异形体C．同一种物质D．同分异构体20．铜片和锌片用导线连接后插入稀硫酸中构成原电池，铜片是（）A．负极B．正极C．阳极D．阴极21．下列物质中，属于离子化合物的是（）A.甲烷B.氨气C.二氧化硫D.氯化镁22．自来水可用氯气消毒，某学生用自来水去配制下列物质的溶液，所配溶液会变质的是（）A．NaNO3B．FeCl2C．Na2SO4D．AlCl323．下列四种化合物，从化学性质上看，有一种与其他三种明显不同，这种物质是（）A．SO3B．CaOC．K2OD．CuO24．能加快石灰石和盐酸反应速率的是（）A.加大盐酸用量B.增大盐酸浓度C.使用块状石灰石D

7、.增大体系压强25．下列物质中，不能使酸性KMnO4溶液褪色的是（）A．SO2B．FeSO4C．CH4D．CH2=CH2二、填空题（共24分）二、填空题（24分）26．（12分）①②③④⑤五种元素，在元素周期表中的位置如图所示。回答下列问题：（1）①②③④⑤五种元素中，金属性最强的元素是（写元素符号），该元素的单质在空气中燃烧的化学方程式为。（2）元素①和③可以形成多种化合物，其中最简单的是（写化学式），该化合物中，化学键的类型为（填“离子键”或“共价键”）。（3）元素④的最高价氧化物的水化物能与Cu发生反应，反应中作氧化剂的是（写化学式）。（4）元

8、素⑤的单质在常温下为黄绿色的气体，实验中多余的该气体可以用化学(A