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时间:2020-03-13
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1、教学内容:各种用途的纸活动目标:1.了解制的主要原料是木材,纸还能再生,有节约用纸的愿望。2.乐于探究各种纸的用途。3.知道我们生活离不开纸。活动准备:1.各中纸、有关纸张回收、再生的图片。2.引导幼儿观察生活中哪些地方有纸,有什么用途。活动过程:一、结合生活经验,说说生活中哪些地方需要纸或纸制品。(写字、画画、书报包装等)二、了解值得各种用途。教师出示各种性质的纸,并学习《科学》第22页。三、观看纸张回收、再生的图片。讨论:他们在干什么?小朋友怎么节约用纸呢?小结:纸的主要原料是木材,纸是生活必需品,为了保护环境,少用木材,我们要节约用纸。四、小实验:学做纸。将废旧碎片放入盆
2、中加水浸泡,两天后在教师的指导下,暗战《科学》第23页做纸的步骤,学习做纸。
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