叶胜炎:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、积极学习新知识,新理论,有一个好的心态2、从教时间长,有一定经验3、常总结反思1工作忙碌,用于学习提高的机会不多2学生的情况层次不同,自身对新教育环境变化适应慢,外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)有一个较好的发展平台,各种培训以及科组竞赛活动,同事科研气氛浓1、学生的情况层出不穷,学生的差异大,需要不断去因势利导2、新知识不断涌现,需要不断调整自己二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1精心设计课堂,讲练评结合,2抓住学生的兴趣点,因势利导工作忙,精力有限;而新知识新理

2、论信息量过多,无法完成E——抓(机遇)D——御(威胁)善于利用各种听课、培训,提升自我生动性不够

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