统计学原理06教学课件下载-样章.ppt

统计学原理06教学课件下载-样章.ppt

ID:51594809

大小:587.00 KB

页数:34页

时间:2020-03-25

统计学原理06教学课件下载-样章.ppt_第1页
统计学原理06教学课件下载-样章.ppt_第2页
统计学原理06教学课件下载-样章.ppt_第3页
统计学原理06教学课件下载-样章.ppt_第4页
统计学原理06教学课件下载-样章.ppt_第5页
资源描述:

《统计学原理06教学课件下载-样章.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、统计学原理06教学课件下载-样章.ppt第三章统计整理技术3.1统计整理的意义和步骤3.2统计分组3.3分配数列3.4统计资料的汇总技术3.5统计表和统计图3.1统计整理的意义和步骤3.1.1统计整理的意义统计整理是统计工作的中间环节,它是在统计调查的基础上进行的,是统计调查的继续,同时又是统计分析的前提,在统计工作中起着承前启后的重要作用。统计整理结果的好坏,是否科学、真实地反映客观实际,将直接影响到统计分析的准确性,影响整个统计工作的质量。3.1.2统计整理的步骤1.设计统计整理方案2.对原始资料进行审核3.对原始资料进行分组和汇总4.编制统计表或绘制统计图综上所述,设计

2、整理方案、对原始资料进行审核是整理的前提,统计分组是统计整理的基础,统计汇总是统计整理的中心环节,编制统计表或绘制统计图是统计整理的结果。3.2统计分组3.2.1统计分组的意义1.统计分组的概念统计分组是指根据所研究事物的特点和统计研究的目的与任务,按照一定的分组标志将总体划分成若干个组成部分的一种统计方法。2.统计分组的作用1)区分社会经济现象的性质2)研究总体的内部结构例如:我国按三次产业分类的就业人员构成情况单位:%年份199619971998199920002001200220032004第一产业50.549.949.850.150.050.050.049.146.9

3、第二产业23.523.723.523.022.522.321.421.622.5第三产业26.026.426.726.927.527.728.629.330.6资料来源:中国统计年鉴(2005)资料表明,1996年—2004年第三产业就业人员的比重不断上升,这是我国大力发展第三产业的结果,也是建设小康社会不断提高人民生活水平的需要。3)分析现象之间的依存关系例如:某地区65个百货商店流通费用率资料由此可以看出,商品流通费用率与商品销售额之间存在着明显的依存关系:商品流通费用率随着商品销售额的增加而下降。按商品销售额分组/万元商店数/个流通费用率/%50以下50—100100—

4、150150—200200—250250以上510251210312.111.410.99.89.08.23.2.2统计分组的原则和方法1.统计分组的原则1)科学性原则2)完整性原则3)互斥性原则2.统计分组的方法1)正确选择分组标志2)正确划分各组界限3)分组标志的排列方式3.3分配数列3.3.1分配数列的概念和种类1.分配数列的概念在统计分组的基础上,将总体中的所有单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成总体单位数在各组间的分布,这个数列称为分配数列,又称分布数列或次数分布。2.分配数列的种类分配数列按所采用的分组标志的性质不同,可分为品质分配数列和变量分配数列。1)品质

5、分配数列 品质分配数列简称品质数列,是按品质标志分组形成的分配数列。2000年底某地区的人口情况按城乡分组人数/万人比重/%市镇乡村26932845.0654.94合计597100.00组名(品质属性)次数频率2)变量分配数列 变量分配数列简称变量数列,是按可变的数量标志分组形成的分配数列。某班学生的学习成绩情况按学习成绩分组/分学生人数/人比重/%60以下60—7070—8080—9090—1005152073103040146合计50100组名(变量值)次数频率3.3.2变量数列的种类变量数列可分为单项式变量数列和组距式变量数列。1.单项式变量数列单项式变量数列简称单项数

6、列,它是数列中的每个组只用一个变量值表示的数列。例如:某地区1997年家庭人口数抽样资料按家庭人口数分组/人户数/户比重/%123456764313260371932.014.344.020.012.36.41.0合计300100.02.组距式变量数列 组距式变量数列简称组距数列,它是数列中的每个组用表示一定范围的两个变量值表示的数列。例如:某企业职工工资分配情况按月工资分组/元人数/人比重/%350以下350—400400—450450—500500以上255413669317.917.143.221.99.9合计315100.0组限可分为上限和下限,每组最大的变量值叫上限

7、,每组最小的变量值叫下限。上、下限间的距离叫组距。 组距=上限-下限为了反映分布在各组中变量值的一般水平,往往用组中值作为各组变量值的代表值。组中值是每组下限与上限之间的中点数值。组中值的计算公式为:组中值=编制组距变量数列时,常常使用像“~~以上”或“~~以下”这样不确定组限的组,成为开口组。开口组的组中值按下列公式计算:缺下限的最小组的组中值=上限-相邻组的组距/2缺上限的最大组的组中值=下限+相邻组的组距/23.3.3变量数列的编制1.单项式变量数列的编制编制单项式变量数列必须具备两个条件:一是变

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。