案例4_数码照片的美化_课件.ppt

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1、案例四数码照片的美化能力目标：对数码照片进行简单和较复杂的修饰和美化案例回顾简单操作（回顾前次案例的典型操作）：案例回顾思考：（1）明星的照片总是光彩夺目，他们真的那么完美吗？案例讲解123456通过学习Photoshop软件中的特定工具和技术手段，学会人像美化操作的三要素：“磨皮、修型、调色”。导入素材除去瑕疵磨皮处理缺陷修形嘴唇润色适度调色案例示范步骤1：启动photoshop，“文件”->“打开”->导入选定的素材图像。（一）导入素材图像提示:(1)可直接将素材图像拖放至photoshop工作区将

2、其打开。(2)也可以用鼠标双击工作区来开启“打开”对话窗口。案例示范步骤2：用“仿制图章”工具对人物皮肤上的色斑等瑕疵进行处理，选中“仿制图章”工具，设置柔和笔触及合适大小，按住“alt”键，点击选择瑕疵附近的“好”皮肤，然后松开“alt”键，对瑕疵处点击，进行“仿制”。（二）除去皮肤瑕疵仿制图章工具提示:要根据瑕疵的大小调整笔触的大小。案例示范步骤3：将主要的、明显的瑕疵处理后，用“高斯模糊”滤镜将画面进行模糊处理，模糊程度的把握，是使皮肤的更细微瑕疵无法清晰显现，如下图所示。（三）磨皮处理案例示范步

3、骤4：->将“历史记录”面板打开，在最后一个步骤上点击右键选择“新建快照”以增加“快照1”记录，在“快照1”左侧方框内点击，置入“历史画笔”。将“高斯模糊”状态作为快照添加（三）磨皮处理案例示范步骤5：回到“高斯模糊”效果的前一个步骤，画面呈现清晰的状态，选中“历史画笔”工具，用合适大小的柔软笔触在皮肤上涂抹，直至皮肤整体呈现光洁效果。历史画笔工具提示:对不同的部位用不同大小的笔刷涂抹是成功的关键。（三）磨皮处理案例示范步骤6：->完成后的效果如下图所示。（三）磨皮处理案例示范步骤7：->选中“涂抹”工

4、具，用合适的笔刷在人物耳部凸起的缺陷处小心涂抹，修整形状至满意为止，如下图所示。（四）缺陷修形涂抹工具案例示范步骤8：打开“图像”->“调整”->“色相及饱和度”面板，适当增加图像饱和度，使人物嘴唇显得红润，如下图所示。（五）嘴唇润色案例示范步骤9：在当前状态下，在历史面板“新建快照”以增加“快照2”记录，在“快照2”左侧方框内点击，置入“历史画笔”，回到饱和度调节前一个步骤，用“历史画笔”工具小心涂抹人物嘴唇，实现仅嘴唇部分被润色的效果，如下图所示。（五）嘴唇润色案例示范步骤10：将背景图层创建副本，

5、修改背景副本图层的混合模式为“滤色”，呈现“美白”效果，调整其透明度至效果自然为止，如下图所示。（六）适度调色自主操作1.参照以上示范独立完成教学案例，力求接近案例最终效果。2.若遇到通过自身努力无法解决的问题，可在小组内讨论，也可向教师询问。注意：在在操作过程中及时存盘，避免系统崩溃导致前功尽弃。存盘快捷键操作：“ctrl”+“s”分析纠错1.仔细记录错误分析结果，认真观察教师操作示例。2.改进、完善自己的案例作品。3.上交完成的案例作品文件，存放到教师指定位置。注意：上交文件名规范为：案例名_班级_

6、学号_姓名.psd例：照片美化_YS1201_25_李刚.psd举一反三1.独立分析问题、完成任务，检验自己的学习效果。2.上交完成的案例作品文件，存放到教师指定位置。注意：上交文件名规范为：案例名_班级_学号_姓名.psd例：人像美化_YS1201_25_李刚.psd回顾总结能力目标：能够利用photoshop软件对数码照片进行简单和较复杂的修饰和美化。知识目标:1.学会使用历史画笔工具进行局部修改；2.学会使用涂抹工具弥补画面像素缺陷；3.学会使用调整工具改变色彩色调；4.深入了解不同图层混合模式的

7、区别（滤色）；5.学会使用仿制图章工具弥补画面像素缺陷；6.学会使用变亮、变暗工具修整局部明暗。素质目标：1.善于动脑、勤于思考、及时发现问题；2.爱护设备、检测仪器；3.具备操作安全意识。作业布置1.将自己的照片进行美化，要求上交原始图像和美化后图像。2.提交对本次课程教学的评价、意见和建议。（选做）注意：1.上交作业时文件名规范为：案例名_班级_学号_姓名.psd例：我的美图_YS1201_25_李刚.psd2.评价、意见和建议用word文档编辑，命名规范为：XX意见_班级_学号_姓名.doc