基于WEB的程序设计考查办法.doc

《基于WEB的程序设计考查办法.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《基于WEB的程序设计》考查办法基于WEB的程序设计课程是我院计算机科学与技术专业开设的专业必修课程，本门课程采用考查方式进行考核，具体办法如下：一、考查内容（一）理论部分：采取综合作业形式，学生在规定时间完成学院安排的作业。（二）实践部分：在规定时间完成程序设计和设计报告。学生需从下列题目中选取2个进行设计，要求参看“考查方法与要求”。1.编写一个在线考试系统。（1）用数据库建立两个表，分别存储用户信息和试题信息（试题仅限选择、填空、判断）；（数据库类型不限）（2）能提供用户注册功能；（3）用户登录后能随机生成试题，试题中必需包括所有

2、题型（选择、填空、判断）；（4）允许用户在规定的时间内完成试题；（5）根据用户答题结果给出成绩。＊提示：随机函数，ADO。2.编写一个网络聊天室。（1）不使用数据库；（2）用户无需注册，每次登录时只需要输入昵称即可；（3）能显示当前的在线人数；（4）显示在线用户的聊天内容；（5）能够将用户输入Javascript或Html代码以代码的形式正常显示在页面上。＊提示：application对象、server对象3.编写一个简单的文件管理器。（1）可以将指定文件夹下的文件和文件夹显示出来；（2）能够在指定文件夹下新建文本文件和文件夹；（3）能

3、够对文件和文件夹进行复制操作；（4）能够对文件和文件夹进行删除操作；（5）能够对文件和文件夹进行移动操作。＊提示：FileSystemObject4.编写一个基于文本文件的网络计数器。（1）在指定的文本文件中存放访问某页面的人数；（2）当用户访问相应页面时能够显示用户是第多少位访客。＊提示：FileSystemObject5.编写简单的网络留言板（1）用数据库建立两个表，分别存储用户信息和用户留言；（数据库类型不限）（2）提供用户注册功能，并且要求使用留言功能必需先登录；（3）用户登录后可以看到所有用户的留言；（4）记录用户留言内容、时

4、间和用户IP；（5）用户只能修改或删除自己的留言；（6）当用户5分钟不响应页面则要求用户重新登录。＊提示：ADO，Session6.编写一个学生信息查询系统（1）用数据库建立两个表，分别存储学生信息和用户登录信息；（数据库类型不限）（2）根据用户的选择，分别重定向到教师或学生页面；（3）教师可以查询所有学生信息、学生仅能看到本人信息；（4）教师页面可以提供查询功能，即根据教师输入的信息查询满足条件的学生记录。7.编写一个成绩管理系统。（1）用数据库建立两个表，分别存储成绩信息（学号，姓名，课程名，成绩）和用户登录信息；（数据库类型不限）

5、（2）用户登录后可以录入、删除、修改成绩；（3）能够分别按姓名和课程名查询相应记录；（4）能够统计每门课程的平均分、最高分和最低分并显示在相应的页面上。＊提示：ADO，SQL聚集函数8.编写一个在线通讯录。（1）用数据库建立两个表，分别存储用户信息和通讯录信息；（数据库类型不限）（2）根据用户的类型分别重定向到管理员或普通用户页面；（3）管理员能够对通讯录信息进行查询、增加、删除、修改等操作；（4）普通用户仅能进行查询。二、考查方法与要求（一）理论部分占考查成绩的30%。学生需在规定时间将作业交至所属学习中心，由学习中心统一批改，并将作

6、业整理留存，学院定期抽查。（二）实践部分占考查成绩的70%。1.题目完成后，要上交一个设计报告，包括下列内容：（1）设计分析（明确题目要求，进行需求分析）；（2）程序结构（画流程图）；（3）各模块的功能及程序说明；（4）源程序（asp源程序的脚本语言应加上详尽的注释语句，对所用对象的属性、方法说明其用途，对方法的调用说明其用意和使用参数的原因。）；（5）操作方法(流程)；（6）试验结果（包括输入的测试数据和输出结果）；（7）设计体会。2.学生需在规定时间将程序设计和设计报告刻录成光盘交至学习中心，光盘需注明学生所属学习中心、层次、学号和

7、姓名，由学习中心汇总整理在规定时间内交于学院。学院根据最终完成的设计报告的格式与内容，以及程序设计的工作量、质量、难易程度进行评定，成绩按合格、不合格计，成绩合格者可取得相应学分。陕西师范大学远程教育学院