东北师大全日制教育硕士考研总结.doc

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1、东北师大全日制教育硕士考研总结凯程徐老师：诸位同学大家好，欢迎大家来到凯程网站。我是凯程的徐老师，那么很高兴能够把我们凯程的优秀学员推荐给大家。今天介绍的使我们凯程教育集训营VIP学员：王xs同学，那么先请王xs同学介绍一下自己，让大家了解一下你考到哪里了。王xs：大家好，我是王xs。我是大连外国语大学大四的学生，我的专业是英语国际市场营销，我考的学校是东北师范大学，考的专业呢是学科教学英语。我的考研成绩是392分，333是134，政治是74，英语是79，最后一门专业课105.初始排名第9，综合排名第6，这就是我大概的情况。凯程徐老师：非常好，也非常流利的让大

2、家认识了这位爽快又漂亮的姑娘，那么刚才在你的介绍当中，大家也听到了，我们也是属于跨专业考研。一开始我们是学习外语的，国际经济这类的知识，那么可以去考经济类的研究生，也可以去考翻译硕士，但是你的选择是考全日制教育硕士，那么因为一开始考研肯定有一个选择方向，我想问您是怎么定位的，教育硕士是做什么的？王xs：我对于教育硕士的认识首先是来自我的学姐，我有的学姐考的是华东，北师，也有东师的教育硕士，她们说教育硕士呢以后就是要当英语老师，这是我首先对这个专业有一个理解。然后其次就是要想以后干什么，我平时在学校里面也做过一些实习，发现翻译不太适合自己，英语水平没有到翻译的层

3、次，自己平常又很喜欢跟别人说话，交流，感觉自己以后可能比较适合做老师，然后就特别快的决定自己要考教育硕士。然后找了一个高中的老师做访谈，认为东北师范大学就很好，就可以，然后我就特别快的决定了这个学校。凯程徐老师：对对对。然后我们也去东师那面参加了整个的复试，那去了东师校园有怎样的感觉？王xs：因为我们学校是比较新的学校，他们学校就是比较大，比较有历史感，年代久远，校园建设很美。凯程徐老师：对，所以呢，我也觉得这个学校是很不错的一个选择，是教育部直属，而且我们一般把东北师范大学称之为东北狼，为什么呢？就是因为他的就业是很好的，尤其是在南方市场，包括东北市场，几乎

4、都被这个学校独揽了。如果你想当老师，选择东师或者其他教育部直属的师范类院校，都是很好的，都是教育硕士的天堂。那刚才呢就是听你的一番话，就是想告诉我们的同学，如果想在中小学，或者是高中当老师，当各科的老师，应该考的是全日制教育硕士。现在非常火，考的人也很多。现在老师的待遇也很好，很多人都想从事这个职业，就业定位决定我们的考研定位。那么好，大概是从几月份开始准备考研的呢，一开始做了什么样的准备工作呢？王xs：因为决定的非常快，所以在三月初就开始准备，但是一开始也很茫然，不知道该做什么，所以就找了学姐。学姐说，要看专业课，跟我说有四本书，要背下来，到时候要考。当时觉

5、得好多，好难。当时还是很盲目，听说教育心理学很难，我就决定从这里开始，然后我二话没说，就把教育心理学抄了一遍，抄了一个月。抄完以后就四月份了，发现完全没有用，什么印象都没有落下。然后就觉得这样不行，开始上网找学校，找考研机构，然后就找到了凯程教育。然后在大概四月末的时候定下来去凯程教育，然后教育学和专业课就跟着凯程走，就顺下来了，就没有什么太大的问题了。凯程徐老师：对的，正好那个时候教育硕士是我在办，我们从那个时候起就相互了解，一路走到复试，我也希望咱俩的师生情能一直保持下去，那在后来的学习当中，再有没有觉得专业课那么难了？王xs：专业课，我比较喜欢凯程的一点

6、就是，有一个清晰的规划，就是这个时间段干什么，下个时间段干什么比较有一个框架，其次看一本书不能看他里面讲的是什么，你要有一个清晰的逻辑在里面。根据这两点，即使知道自己有一些东西没有背，也不会像刚准备时候觉得很慌，很乱，变得很有针对性，一步一步实打实的来就行，很有自信了。凯程徐老师：很好。我印象最深刻的就是，在暑期的时候第一次的默写，你还记得吗？就是讲完课，一定要逼着学生是回味也罢还是复习也罢，就是要让学生来复习，不复习的话很快就把这个知识扔了，忘记了。那么在这个过程中，有的同学是完全按着板书，有的同学会有提炼，当时你的默写就给我留下了很深刻的印象，我就觉得这个

7、孩子会从老师这里转化知识。老师讲完知识，她既可以很快把这个框架梳理下来，而且可以尽快的去记忆，不缺失什么东西，同时很体现自己的学习基本结构。当时我把你作为一个典范给别的同学说，就是要这样子来，做课后的复习，这么复习才会有效。我那天拎着东西走的时候我就觉得，这个孩子一直这么努力下去，那一定能考上。王xs：当时我第一次嘛，那时候第一次来凯程，第一次测试就是没底，第一次默写的时候却受到了特别热情洋溢的表扬，当时特别有自信，觉得能跟得住的话肯定能考上吧。这种测试呢就是一种鞭策，如果答得好的话就是一种鼓励，就是一点点推着往前进，特别快，特别有信心，特别稳的感觉。凯程徐老

8、师：是的，徐老师都会给学生特别多的表扬