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时间:2020-03-13
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1、足球兴趣课教学计划题目:享受足球的乐趣课时预计:12辅助内容:发展速度和灵敏性单元学习目标激发学生对足球运动的学习兴趣,在足球文化氛围中使学生积极地学会足球运动的基本技术与战术,在比赛中培养学生合作与竞争的精神,在向自我挑战的过程中体验到克服困难达到目标的欢乐,结合足球运动的特点发展学生速度、灵敏、耐力素质。课次单元内容安排课时学习目标课时学习内容安排辅助内容对规则的改造1熟悉球性在多种游戏中感受足球运动的无穷乐趣,充分发挥自己的应变能力。体验个人与集体的关系,对足球运动基本规则有所了解发界外球、角球、任意球的游戏。游戏比赛跑的游戏2-4运球与个人突破明确运球的动作与方法,
2、知道在比赛中合理运用个人突破技术将会取得战机,知道在足球运动这5个人的游戏中,与同伴合理分配角色的重要各种玩球的练习,各种形式的运动,个人突破练习:消极防守积极防守停球过人规则介绍:合理冲撞与犯规以底线为球门,运球越过对方底线为得分5-8传接球技术掌握脚内测传球技术,在一定心理压力下,表现出应有技术水平,逐步增强自信传接球练习10米踢准比赛,传抢游戏,点球大战、比赛规则介绍、发展灵敏性的练习比赛中不设守门员,进球必须在禁区外用脚内测完成9精彩头顶球记住头顶球技术的要领,在合作中感悟到战术的意识。在设置情境中进行练习,形成一定的技能原地练习对顶练习分层教学实战运用:对顶、攻门
3、、鱼跃自我保护的基本方法、足球运动的文化在比赛中可以用手,但必须用头顶球完成攻门10激动人心的射门在研究性的学习中明确正脚背射门的技术要领,提高分析问题、解决问题的能力,培养勇于向新目标挑战的品质研究问题,怎样射门力量大?怎样射门才准确?技术分析与归纳实战检验发展速度的练习分层教学比赛:A组在射门前可调整,B组在射门前不能调整,C组必须用凌空射门技术11-12足球教学比赛体验足球比赛的快乐,明确常用阵形与基本规则,在实践中检验自己的运动技能,和同伴建立良好的合作关系比赛阵形与规则介绍,教学比赛,给自己和他人的场上表现评分发展体能,欣赏体育比赛依学生的技能情况设3分手、2分手
4、、1分手。一般学生进球得3分、中等的得2分、较好的得1分
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