《国学启蒙》“贤贤易色”教学设计.doc

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1、《国学启蒙》教学设计贤贤易色教学内容:子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。”教学重点:  背诵、翻译、理解课文内容。教学过程:一、朗读课文。1.指导学生朗诵。2.识字,正音。读通顺,读准确。3.小组赛读。二、理解课文。1.翻译:子夏说:“尊重贤人,不重视他的容貌;侍奉父母,能够竭尽自己的全力;侍奉君主,能够不惜自己的生命;结交朋友,说话诚实可信。这样的人即使没有学过什么,我也一定要说他是有学之人。”2.解读:这里教育我们做学问要求实务本,先学做人,后做学问。一个人尽管很有学问,如果

2、品德不端正,对社会和国家都是没有益处的。相反,一个人即使没有读过多少书,但为人诚实善良,忠勇尽孝,也会受到人们的敬重。三、体验感悟。

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