选修3(人教版)1.2基因工程操作的基本步骤.doc

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1、专题11.2基因工程的基本操作程序课前预习案一、预习目标简述基因工程原理及基本操作程序。二、预习内容1.基因工程的基本操作程序主要包括哪四个步骤?2.目的基因主要是指什么,也可以是什么?目前常用的获取目的基因的方法有哪三种?3.什么是基因文库?有哪几种?如何区分?4.从基因文库中获取目的基因的依据有哪些?(找出5条)5.利用PCR技术扩增目的基因:(1)PCR的含义:一项在生物体外_____特定DNA片段的核酸合成技术。其原理是。(2)前提:有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成_________。(3)过程:目的基因DNA受热变性后解链为,与相应互补序列结合,

2、然后在作用下进行延伸,形成DNA。(4)方式:成______形式扩增(约为_____,其中n为扩增循环的次数)。6.人工合成法:当基因较,核苷酸序列时,可以通过DNA合成仪用化学方法直接合成。7.基因工程的核心是什么?目的是什么?8.一个基因表达载体由什么组成?各有什么功能(作用)?9.什么是转化?10.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是什么?除此之外,还有什么方法?11.转基因动物中采用最多,最为有效的将目的基因导入动物细胞的方法是什么?12.大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用___处理细胞,使细胞处于一种_________________的生理状态,这种细胞称为_

3、_________。第二步是将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与细胞混合,在一定的温度下促进细胞吸收DNA分子,完成转化过程。13.目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是什么?检测方法是什么?14.检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是什么?检测方法是什么?15.检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是什么?除了上述分子检测外,有时还需要进行什么水平的鉴定?三、预习自测1.下列有关基因工程操作顺序的组合中,正确的一组是()①目的基因的检测与表达②目的基因与运载体结合③将目的基因导入受体细胞④目的基因的提取A、①②③④B、④③②①C、④②③①D、③④②①2.下列有关基因工程技术

4、的叙述,正确的是()A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和基因进入受体细胞的载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要是因为细菌繁殖快、遗传物质少D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达3.下列属于获取目的基因的方法的是()①利用mRNA反转录形成②从基因组文库中提取③从受体细胞中提取④利用PCR技术⑤利用DNA转录⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.①②③④D.①②④⑥四、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑?课内探究案一、学习目标及重难点:1、简述基因工程原理及基本操作程序。2、尝试设计某一

5、转基因生物的研制过程。学习重点:基因工程基本操作程序的四个步骤。学习难点:(1)从基因文库中获取目的基因。(2)利用PCR技术扩增目的基因。二、学习过程(一)目的基因的获取1.PCR技术与DNA复制有何异同比较项目DNA复制PCR技术不同点场所酶引物温度相同点2.如何区分不同的基因文库?(见课本第10页表格)(二)基因表达载体的构建1.作为基因工程表达载体,只需含有目的基因就可以完成任务吗?为什么?2.基因表达载体的构建需要哪些工具酶?3.将目的基因与运载体混合并用DNA连接酶处理后,会出现几种结果?(三)将目的基因导入受体细胞1.根据农杆菌可将目的基因导入双子叶植物的机理,

6、你能分析出农杆菌不能将目的基因导入单子叶植物的原因吗?若想将一个抗病基因导入单子叶植物,你应该如何做?2.比较将目的基因导入受体细胞的方法 生物种类植物细胞动物细胞微生物细胞常用方法受体细胞转化过程(四)目的基因的检测与鉴定1.为什么要有“目的基因检测与鉴定”这一步?2.分子检测过程中,有哪几种杂交带?各说明什么问题?三、反思总结基因工程的基本操作步骤主要方法、技术或组成步骤一:步骤二:步骤三:导入植物细胞:导入动物细胞:导入微生物细胞:步骤四:β-珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分。当它的成分异常时,动物有可能患某种疾病,如镰刀形细胞贫血症。假如让你用基因工程的方法,使大肠

7、杆菌生产出鼠的β-珠蛋白,想一想,应如何进行设计?四、当堂检测1.下列关于基因工程的叙述,正确的是()A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNAD.为培育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为载体2.PCR技术扩增DNA,需要的条件是(  ) ①目的基因 ②四种脱氧核苷酸 ③DNA聚合酶等 ④mRNA ⑤核糖体⑥RNA引物 A.①②③⑥     B.②③④⑥C.①②③    

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